<<
>>

Исследование взаимосвязи иноязычной коммуникативной компетентности и параметров личностного и коммуникативного потенциала студентов

В исследовании, направленном на определение специфики проявления параметров личностного и коммуникативного потенциала студентов технических специальностей и оценку степени взаимосвязи обозначенных параметров с уровнем ИКК (Приложение 3), приняли участие 131 человек (78 юношей и 53 девушки).

Все респонденты на момент проведения исследования (2009/2010 и 2010/2011 учебные годы) обучались в Томском государственном университете. Выборку исследования составили студенты первого и второго курса двух технически-ориентированных факультетов, для которых изучение английского языка было предусмотрено учебным планом и являлось обязательным для всех студентов. Кроме того, в исследовании приняли участие магистранты физико- технического факультета, изучавшие профессионально-ориентированный курс английского языка.

В количественном выражении в группу студентов первого курса (Группа 1) вошли 51 человек (30 юношей и 21 девушка), второго курса (Группа 2) – 56 человек (34 юноши и 22 девушки) и в группу магистрантов (Группа 3) – 24 человека (14 юношей и 10 девушек). Возраст участников исследования варьировался от 17 до 25 лет, а средний возраст выборки составил 19.57 ± 1.87, в том числе по группам: 18.33 ± 0.95; 19.27 ± 0.92; 22.92 ± 0.65, соответственно.

Методической базой данного этапа эмпирического исследования послужили опросниковые методы, направленные на изучение параметров личностного и коммуникативного потенциала студентов технических специальностей. Были использованы: тест «Жизнестойкость», опросник «Самоорганизация деятельности», Шкала толерантности к неопределенности, Шкала базисных убеждений и методика «Диагностика особенностей общения» (подробнее, Параграф 3.1).

Для оценки уровня ИКК студентов технических специальностей были использованы экспертные оценки. В качестве экспертов выступали преподаватели английского языка, ведущие занятия в группах студентов, участвовавших в данной части эмпирического исследования.

Следует отметить, что заполнение бланков опросников проходило весной 2010 и 2011 годов, что позволяло преподавателям английского языка, ведущим занятия в группах участников данного этапа эмпирического исследования в 2009/2010 и 2010/2011 учебных годах, накопить достаточно сведений для экспертной оценки уровня ИКК своих студентов. Бланки опросников предъявлялись респондентам единым блоком одномоментно, и участие в их заполнении было добровольным на основе устного согласия. Обработка методами математической статистики проводилась после того, как все полученные в ходе этой части эмпирического исследования данные были сведены в единую таблицу.

<< | >>
Источник: Атаманова Инна Викторовна. СТАНОВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ФЕНОМЕНА. 2014

Еще по теме Исследование взаимосвязи иноязычной коммуникативной компетентности и параметров личностного и коммуникативного потенциала студентов:

  1. ОГЛАВЛЕНИЕ
  2. Введение
  3. Методология и процедура эмпирического исследования
  4. Пилотажное исследование взаимосвязи иноязычной коммуникативной компетентности, толерантности к неопределенности и отношения студентов к иностранному языку
  5. Исследование взаимосвязи иноязычной коммуникативной компетентности и параметров личностного и коммуникативного потенциала студентов
  6. Специфика проявления личностного потенциала у студентов технических специальностей.
  7. Толерантные и интолерантные к неопределенности участники развивающего эксперимента.
  8. Выводы по Главе 3
  9. Список литературы
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -