V. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ И ОЦЕНКА РАБОТЫ СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА

Индивидуальный план работы

Индивидуальный план работы студента-практиканта в учреждении составляется на первой неделе и должен включать в себя все мероприятия, соответствующие задачам педагогической практики.

План работы должен быть согласован с руководителем практики, представителями администрации учреждения.

Дневник студента-практиканта

Дневник студента-практиканта содержит еженедельное фиксирование результатов наблюдения, проводимых мероприятий, рефлексивный анализ событий дня, выделение социально-педагогических проблем в ходе работы.

Отчет о прохождении педагогической практики

Отчет о педагогической практике включает:

все мероприятия, в которых принимал участие студент-практикант за время педагогической практики;

анализ студентом собственной деятельности, который предполагает ответы на следующие вопросы:

чего Вы ожидали, идя на практику в данное учреждение?

чему Вы научились?

что бы Вы предложили изменить в организации и проведении прак-тики, чтобы максимально использовать ее возможности?

какие предложения Вы хотите высказать в адрес коллектива учреждения, где проходила практика?

собирались ли Вы работать в данном учреждении до практики?

изменили ли Вы свои намерения относительно работы в данном учреждении?

пригодятся ли умения и навыки, полученные на практике в Вашей дальнейшей работе?

По согласованию с индивидуальным планом работы в отчет включа-ются следующие документы:

характеристика учреждения;

характеристика личности ребенка;

методическая разработка;

результаты изучения опыта работы одного из специалистов уч-реждения.