<<
>>

Концептуальная ценность подхода Гадамера к проблеме понимания

Если провести параллель философской герменевтики Гадамера, в которой традиционная герменевтика преобразуется из методологии понимания в его онтологию, в постановку проблемы о смысле бытия, о специфике понимания как прочтения нового смысла, и проблемы понимания у основоположника современной версии "панпсихизма" А.Н.Уайтхеда, в вариантах аналитической психологии К.Г.Юнга, можно найти следующий общий момент, который говорит о специфике теоретических изысканий середины ХХ века.

Во-первых, поворот философской проблематики из области гносеологической в онтологическую плоскость. Во-вторых, обращение и философской герменевтики, и представителей "панпсихизма" к древности, соответственно, к древнегреческой философской мысли и древнеиндийской реалистической философии.

Что касается решения проблемы понимания, то оно больше не редуцируется ни к способу познания или объяснения, ни к психическим процессам. Понимание стало рассматриваться в качестве способа существования человека, следовательно, может стать одним из оснований целостной антропологии, не сводимой к эпистемологическим интерпретациям.

Закрепление в философии термина "герменевтический опыт", в котором выражается принципиальная открытость миру и построенный на ней процесс смыслоформирования, позволили сформулировать требования методологического плюрализма, что в структуре социального познания приобретает известную эвристическую ценность.

<< | >>
Источник: А.Н.Суворова. ВВЕДЕНИЕ В СОВРЕМЕННУЮ ФИЛОСОФИЮ Учебное пособие. 2002

Еще по теме Концептуальная ценность подхода Гадамера к проблеме понимания:

  1. 1.8. Классификация основных подходов к пониманию ценности
  2. Концептуальные подходы в методологии сравнительно-правовых исследований
  3. §1.1. Концептуальные подходы
  4. §23.1. Концептуальные подходы к определению
  5. 1.2.1 Эволюция концептуальных подходов к логистике
  6. 1.2.1 Эволюция концептуальных подходов к логистике
  7. 16.1. Концептуальные подходы к управлению денежно-кредитной сферой
  8. Общая классификация ценностей а)              классические подходы к построению классификации ценностей
  9. Существующие концептуальные подходы к определению понятия «искусственный интеллект»
  10. 2.4. Понимание индивидуальности ребенка как ценности  
  11. §11.1. Концептуальные подходы к определению категорий «источник» и «форма» права
  12. Подход к понятию ценности
  13. ГЛАВА 5 Общий концептуальный подход к построению системы социального страхования
  14. Концептуальные подходы в изучении креативности за рубежом в XX веке The conceptual approaches in research of the creativity abroad in XX century
  15. Вероятностный подход к пониманию сообщения.
  16. 3.1. Методологические подходы к пониманию сущности и назначения государства
  17. §1. Воспроизводственный подход к пониманию категории «экономика труда»
  18. 1. Многообразие подходов к пониманию сущности и социальной природы права