<<
>>

Отражение детской тематики на страницах местной газеты «Южноуралец»

Нами проанализирована подшивка газеты за 2000 г. Практически во всех номерах отражены достижения школьников, их успехи в различных сферах деятельности. Много положительного опыта. Самый большой блок - спортивный. Много публикаций посвящено работе кружков художественного и технического направления, детской школе ис-кусств. Однако все заметки написаны взрослыми, поэтому проблемы они понимают на своем уровне. К сожалению, нет статей о том, как меняется личность человека, занимающегося спортом или художественным творчеством, его отношения с окружающими людьми, его понимание мира. Проблемы подростков в целом представлены в газете мало.

<< | >>
Источник: Краля Н.А.. Метод учебных проектов как средство активизации учебной деятельности учащихся: Учебно-методическое пособие / Под ред. Ю.П. Дубенско- го. - Омск: Изд-во ОмГУ,2005. - 59 с.. 2005

Еще по теме Отражение детской тематики на страницах местной газеты «Южноуралец»:

  1. Глава 10. Тематика страницы
  2. §2. Историческая тематика на страницах «Горьковской правды»
  3. §3. Проблемы отечественной истории на страницах газеты «Горьковский рабочий»
  4. §4. Переоценка советского периода отечественной истории на страницах газеты «Московские новости» в 1987-1991 гг .
  5. 3. Каждая страница газеты должна обладать собственным характером.
  6. Глава 3. Историческая проблематика на страницах газеты «Московские новости» и в региональной прессе: сравнительный анализ
  7. Введение в детскую психологиюПрирода детства и предмет детской психологии
  8. Местные бюджеты - основа местных финансов Украины
  9. 2.3. Развитие местного самоуправления и местные бюджеты
  10. Первые страницы
  11. 2.1.1. Газеты на любой вкус
  12. Несколько примеров программ по налаживанию благоприятных для организации связей с местным сообществомОтношения с местным сообществом
  13. 2.7Нумерация страниц
  14. Нормативные правовые акты местных органов государственной власти и органов местного самоуправления Республики Таджикистан
  15. § 3. Компетенция местных органов государственной исполнительной власти и органов местного самоуправления в области образования