<<
>>

1.7. Упражнения

1.7.1. Обратить в обыкновенные дроби 1, (6) и 5,2 (38).

1.7.2. Вычислить:

1. 2.
3.
4. 5. 6.

1.7.3. Вычислите, равна ли дробь нулю или она не имеет смысла:

1. 2.
3. 4.
5. 6.

<< | >>
Источник: А.И. Колосов. Пособие по математике (для дополнительных занятий со студентами 1 курса дневной формы обучения всех специальностей, а также с иностранными студентами). Под ред. проф. А.И. Колосова.– Харьков: ХНАГХ, 2005. – 80 с.. 2005

Еще по теме 1.7. Упражнения:

  1. 7.4. Групповое упражнение «Полет на Луну»
  2. Практикующее упражнение
  3. Об использовании тренировочных упражнений на уроках физики в 10-11 классах
  4. Задания и упражнения
  5. Совершенствование ощущений в процессе упражнений
  6. Игры и упражнения по развитию навыков общения Коммуникативный блок общения (обмен информацией)
  7. 2.1.Технология применения когнитивных упражнений для освоения инструментальных знаний о технике деловой беседы
  8. Примеры заданий и упражнений аналитического характера
  9. Примеры заданий и упражнений аналитико-синтетического характера
  10. Приведем примеры выполнения аналитико-синтетических упражнений.