Загальні умови організації позакласної роботи з фізичного виховання
Для учнів початкових класів позакласна робота з фізичного виховання будується з урахуванням задач, які передбаченні навчальною програмою, при цьому використовуються доступні види фізичної культури.
Зміст занять з фізичної культури для учнів цього віку складається з фізкультурно-оздоровчих та фізкультурно-масових заходів.
До складу фізкультурно-оздоровчих заходів входять: гімнастика до початку занять, фізкультпаузи під час уроків та ігри на перервах.
Фізкультурно-масові заходи включають заняття на уроках фізичної культури, а також у групах загальної фізичної підготовки, у фізкультурній секції, на спортивних змаганнях, на спортивному святі, ігри на місцевості, прогулянки, екскурсії, походи.
Всі заходи з фізичної культури мають великі можливості рішення педагогічних задач. Так ігри розвивають ініціативу, витримку, допомагають застосувати добуті навички у нестандартних умовах; змагання виховують волю, наполегливість; прогулянки, екскурсії — закріплюють навички орієнтування на місцевості, розширюють географічні знання, виховують почуття взаємної допомоги, дисципліни.
Різноманітність форм, специфіка організації і змісту позакласної роботи з фізичного виховання вимагають чіткого керівництва. Загальне керівництво і контроль за її проведенням повинен здійснювати директор школи. Він забезпечує умови до організації фізкультурних заходів, залучає до цієї роботи учителів, батьків. Конкретно позакласну роботу з фізичного виховання організують і проводять вчителі з фізичного виховання. Вони керують діяльністю спортивних секцій, проводять вну- трішкільні змагання, планують і проводять масові фізкультурні заходи (спортивні свята, показові виступи спортсменів), ведуть пропаганду фізичної культури і спорту серед учнів.
У роботі з класом учителю фізичної культури повинні допомагати класний керівник (вихователь). Вони залучають учнів до фізкультурно- оздоровчих заходів, контролюють виконання учнями правил особистої гігієни, допомагають організовувати походи, екскурсії, слідкують за виконанням учнями різних форм фізичних вправ під час фізкультпауз на період перебування у школі.
Важливе місце у фізкультурній роботі у школі належить медичним працівникам. Ці фахівці, сумісно з вчителями фізичної культури, повинні визначати види занять з фізичної культури, та перелік фізичних вправ для окремих учнів, які віднесені до спеціальної медичної групи, періодично перевіряти стан здоров’я учнів, контролювати стан санітарно-гігієнічних умов, в тому числі в місцях проведення занять з фізичної культури. Лікар та медсестра обов’язково повинні бути присутніми на всіх спортивних змаганнях.
7.1.
Еще по теме Загальні умови організації позакласної роботи з фізичного виховання:
- Педагогічні основи організації позакласної та позашкільної роботи
- Загальні гігієнічні вимоги до фізичного виховання дітей
- Загальні основи теорії фізичного виховання дошкільнят та школярів
- Основні поняття фізичного виховання. Система фізичного виховання
- Фізичне виховання як елемент суспільного життя
- Фізичне виховання й спорт у передових країнах світу
- Мета, завдання, засоби та принципи фізичного виховання
- Теорія і практика фізичного виховання: історико- педагогічний аспект
- Новітні методолого-теоретичні й методичні засади фізичного виховання
- 2.3.2. Загальні умови створення товарної біржі
- Фізіологічні вимоги до фізичного виховання дітей
- 2.3.2. Загальні вимоги до курсової роботи
- Досвід організації громадянського виховання в прогресивних країнах світу