<<
>>

5.3.5. Экономическая и социальная мобильность

При условии невмешательства со стороны государства социальная справедливость может быть достигнута с помощью механизма социальной мобильности. Социальная мобильность предоставляет возможность саморазвития.
Благодаря такой возможности будущий личный доход и благосостояние могут не зависеть от того дохода и благосостояния, которыми человек был наделен при рождении (или от дохода и благосостояния родителей).

Личные возможности для саморазвития предоставляются, в частности, через систему образования. Образование позволяет людям из семей с низким доходом получать большой доход. Общество, в котором основой благосостояния и дохода является земельная собственность и которое не предоставляет возможность получить образование детям из бедных семей, оберегает существующий социальный порядок и не предлагает своим членам никаких возможностей для саморазвития.

Оценки социальной межпоколенной мобильности

Исследование социальной межпоколенной мобильности выявляет взаимосвязь между доходом детей Ythild и доходом их родителей Y"""". Рассмотрим следующее уравнение:

уши = a+ b Уагеп1 + ц, (5.16)

где (j. —это допустимая ошибка. Если 6 = 0, мы имеем дело с полной социальной мобильностью, поскольку корреляция между доходом детей и доходом родителей отсутствует. Если b = 1, то налицо случай полного отсутствия социаль-ной мобильности, когда доходы детей непосредственно связаны с доходами родителей. Когда b находится в промежутке между 1 и 0, имеет место стационарная авторегрессия дохода вокруг среднего Ь, когда дети родителей с высоким доходом не всегда получают высокие доходы, а дети родителей с низким доходом — низкие. Возможно в принципе и отрицательное значение Ь\ т.е. доход детей может иметь отрицательную корреляцию с доходом родителей.

Значение Ь, разумеется, зависит от того, какие люди предоставляют данные для вычислений. Исследования, основанные на данных второй половины XX в., свидетельствуют о наличии корреляции между доходами детей и родителей в США на уровне b = 0,4. Более высокое значение Ь, демонстрирующее меньшую социальную мобильность, было получено в Великобритании.

;ОЇІ KMH'JM'.'J'ON <'¦ ,ч IR.JN

Таблица 5.6 показывает разброс значений корреляции и среднюю кор-реляцию между поколениями в США в XX в. по нескольким экономическим характеристикам. Мы видим, что самая низкая корреляция зафиксирована для такого показателя, как длительность обучения, а наиболее высокая — для потребления. Следовательно, образованные люди необязательно имеют образованных детей, но дети более образованных родителей стремятся сохранить уровень потребления, свойственный их более образованным родителям. Данные табл. 5.6 показывают, что то, кем являются родители человека, важнее при определении личного потребления, нежели при определении личного дохода, благосостояния и заработной платы. Поскольку люди с высокими потребительскими стандартами склонны растрачивать семейное имущество, чтобы сохранить потребление на том уровне, к которому они привыкли, в обществе имеет место процесс социальной стабилизации.

В табл. 5.6 показана низкая корреляция между поколениями: деньги зарабатываются самостоятельно, и размер заработной платы зависит от образования. Корреляция между поколениями выше для дохода, чем для заработной платы, так как доход включает в себя также доходы семьи от собственности и богатства. Корреляция между поколениями выше для благосостояния, чем для заработной платы или дохода. Благосостояние, однако, снижается из-за высокой корреляции характеристики потребления между поколениями.

Таблица 5.6. Экономические характеристики поколений Экономические характеристики Диапазон оценок Среднее Время обучения 0,14-0,45 0,29 Доход, заработная плата 0,11-0,59 0,34 Доход семьи 0,14-0,65 0,43 Благосостояние семьи 0,27-0,76 0,50 Потребление семьи 0,59-0,77 0,68 Источник: Mulligan (1999).

<< | >>
Источник: Хиллман А.Л.. Государство и экономическая политика. Возможности и ограничения управления. 2009

Еще по теме 5.3.5. Экономическая и социальная мобильность: