ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Данная учебно-методическая разработка не исчерпывает всех вопросов, которые могут возникнуть у студента при изучении дисциплины «Финансовый менеджмент». Требуются самостоятельность, инициатива студентов в поиске и расширении источников информации, статистических и законодательных мате­риалов, что важно не только для студента, но и для преподавателя, ведущего дисциплину. Соотнесение теоретических знаний с реальным процессом опти­мизации денежных потоков организации придает практическое значение дан­ной методической разработке для собственников имущества, коллектива работ­ников и менеджмента организаций.