<<
>>

ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ ОПРОСА

Для получения достоверных данных необходимо, чтобы опрашиваемый: 1) воспринял нужную информацию; 2) правильно понял ее; 3) смог вспомнить, если это требуется, о каких-то событиях прошлого; 4) сформулировал ответ; 5) смог адекватно выразить его в словах.

Иначе говоря, исследователь должен так организовать беседу, чтобы в ее процессе информант мог все это осуществить. В результате многолетней практики и изучения теории социологических и лингвистических опросов накоплен большой опыт сбора материала, выработаны правила и приемы опроса. И студент должен их освоить, чтобы участвовать в экспедиции.

Прежде всего собиратель должен обеспечивать нейтральность (объективность) своего поведения и формулировок вопросов. Это очень важное требование. Языковое сознание современных носителей диалекта очень высоко: они, во-первых, тонко чувствуют язык и, во-вторых, воспринимают литературный, «городской» язык как «правильный», «научный», «истинно русский», более престижный по сравнению со своим диалектом. Это вызывает у них желание не ударить в грязь лицом в беседе, не показаться городскому, грамотному человеку «серым», «темным» и т. п. В результате этого они могут сознательно употреблять «более правильные» формы, слова, вообще говорить не так, как обычно. Они чутко следят за реакцией собеседника, за его вопросами, суждениями. Значит, собиратель должен приложить максимум усилий, чтобы не обнаружить, не проявить внешне своих чувств ни по поводу экзотических слов, ни по поводу «неправильных», «простонародных» форм, конструкций. Никогда нельзя давать качественных оценок типа «Ну, это только в деревне (у вас, у неграмотных) так говорят», «Как странно у вас это называется (или делается)», «Это неправильно...» и т. п. Вместе с тем нельзя и «сюсюкать», «умиляться», стремиться и свою речь приспособить к диалектной: из этого все равно ничего не выйдет, а доверие к вам и к вашей деятельности будет подорвано.

Второе, что должен обеспечивать собиратель, —доступность: все ваши собеседники должны понять содержание вопросов, а часто и понять, для чего это нужно.

<< | >>
Источник: И. С.Лутовинова, М. А.Тарасова. Диалектологическая практика : учеб. пособие для студ. рус. отд. филол. фак. высш. учеб. заведений / авт.-сост. И. С.Лутовинова, М. А.Тарасова. — 2-е изд., испр. — СПб.: Филологический факультет СПбГУ; М. : Издательский центр «Академия»,2006. — 240 с.. 2006

Еще по теме ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ ОПРОСА:

  1. Условия и порядок признания жилых помещений не соответствующими санитарным и техническим требованиям
  2. 418. Каковы условия удовлетворения денежного требования финансового агента по договору факторинга к должнику?
  3. § 3. Условия правомерности действий (бездействия) исполнителя приказа или распоряжения, относящиеся к полученному требованию
  4. 1.5. Общие требования к условиям труда работников делопроизводства и оборудованию рабочих мест
  5. 1.4. Ассортимент и технология изготовления полуфабрикатов. Условия и сроки хранения. Требования к качеству
  6. 2.4. Ассортимент и технология изготовления полуфабрикатов. Требования к качеству. Условия и сроки хранения
  7. 407. Выработаны ли арбитражной практикой какие-либо правила об условиях, при которых уступка в принципе оборотоспособного требования невозможна или незаконна?
  8. 37. Законно ли включение в договор купли-продажи, продавцом по которому является коммерческая организация, условий, предполагающих, что качество передаваемого товара может не соответствовать установленным государством обязательным требованиям?
  9. Требования каждой очереди удовлетворяются после полного удовлетворения требований предыдущей
  10. Соотношение требований о возврате неосновательного обогащения с другими требованиями о защите гражданских прав
  11. Опросы
  12. Отказы от участия в опросе.
  13. Методы опроса, интервью, анкетирование.