<<
>>

V.З. ТИПЫ МЕЖАЛЛЕЛЬНЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ

Рассмотренные в предыдущем разделе явления доминантности и рецессивности представляют собой один из примеров взаимо­действия различных аллелей. Однако вскоре после вторичного от­крытия законов Менделя были обнаружены факты, указывающие на существование и других видов межеаллельных отношений.

Так, в некоторых случаях при моногибридном скрещивании рас­щепление по фенотипу и генотипу могут совпадать. Это имеет место в ситуации, когда у гетерозигот отмечается промежуточное выражение признака, т.е. гибрид F1 не воспроизводит полностью ни один из родительских признаков. Например, при скрещивании гомозиготной доминантной формы растения — ночной красавицы (Mirabilis jalapa), имеющей красные цветки (АА), и гомозиготной рецессивной формы, имеющей белые цветки (аа), в первом поко­лении гибридов наблюдаются только розовые цветы (генотип Аа), отличающиеся от обеих родительских форм. Во втором поколении (F2) отмечается расщепление по окраске цветка на три фенотипических класса соответственно расщеплению генотипов: 1АА (крас­ные) : 2Аа (розовые): 1аа (белые).

Тот случай, когда признак у гетерозигот имеет промежуточное между доминантным и рецессивным проявление, получил назва­ние неполного доминирования. Явление неполного доминирования широко распространено в природе, в том числе и у человека. Оно может касаться как нормальных, так и патологических признаков. Например, у человека по типу неполного доминирования на­следуется одна из форм анофтальмии (отсутствие глазных яблок). У доминантных гомозигот (АА) глазные яблоки нормальных размеров; у гетерозигот (Аа) глазные яблоки уменьшены в размере, но зрение сохранено, а у рецессивных гомозигот (аа) глазные яб­локи отсутствуют. В браке двух индивидов с уменьшенными разме­рами глазных яблок в среднем ¼ часть детей будет иметь нормаль­ные глаза (АА), ½ часть — уменьшенные глазные яблоки (Аа) и ¼ часть детей рождается без глазных яблок (аа).

Иная ситуация возникает в случае, когда отношения доминан­тности и рецессивности отсутствуют и оба аллеля проявляются в фенотипе.

Подобное взаимодействие аллелей было названо сов­местным доминированием, или кодоминированием.

Явление кодоминирования можно проиллюстрировать на при­мере наследования групп крови системы МN у человека. Извест­но, что группы крови системы МN находятся под контролем од­ного гена (L), имеющего два аллеля (Lм и LN). Если один из роди­телей имеет группу крови ММ (гомозигота по аллелю М), а дру­гой — NN. то в эритроцитах их детей (гетерозиготы МN) выявля­ются как антигены М, так и антигены N. Подобные гены носят название кодоминантных генов.

Определяя термин «аллель» как альтернативное состояние од­ного гена, ученые вслед за Менделем остановились на рассмотре­нии только двух его состояний. На самом деле один и тот же ген может иметь более чем два состояния. Например, ген А может ви­доизменяться (мутировать) в несколько состояний: а1, а2, а3 и т.д. до многих десятков. Подобные аллели, т.е. изменения одного и того же гена, называются серией множественных аллелей. У дипло­идного организма она может быть представлена только одной па­рой — двумя любыми аллелями. Например, АА, Аа2, а1а2, а2, а3 и т.д. Наследование членов серии множественных аллелей подчи­няется рассмотренным законам. Каждый из членов серии множе­ственных аллелей может полностью доминировать один над дру­гим, например в порядке убывания: А > а1 > а2 > а3 и т. д. В этой си­туации каждый последующий член аллельной серии будет доми­нировать над всеми остальными, кроме предыдущих.

<< | >>
Источник: Асанов А. Ю.. Основы генетики и наследственные нарушения разви­тия у детей. 2015

Еще по теме V.З. ТИПЫ МЕЖАЛЛЕЛЬНЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ:

  1. Типы и уровни информационного взаимодействия
  2. Интерактивный компонент общения. Типы взаимодействия. Модель убеждающего воздействия Г. Лассуэлла. Трансактный анализ Э. Берна.
  3. Классификация речей. Типы монологическойречи. Типы диалогов. Функционально-смысловые типы речи.
  4. Человеческий фактор. Надежность работы и ошибки человека при взаимодействии с техническими системами Общие сведения о безопасности и надежности взаимодействия человека и машины
  5. Общество как целостная система. Структура общества, ее элементы, взаимодействия и взаимосвязи.Сферы жизни общества, их взаимосвязь.Социальные общности и их типы. Социальные группы.Классы - главный элемент общественной структуры.
  6. ТИПЫ ПРЕДИКАТОВ И ТИПЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
  7. 22. особенности видо-временной системы, состав причастных форм, типы спряжения (1-е, 2-е и «общее»), продуктивные типы формообразовательных основ и преобразования чередований в глагольных основах.
  8. 20. Неполные предложения. Их типы. Эллиптические предложения. Их типы. Парцелляция.
  9. 2. Информационное взаимодействие как генетическая предпосылка сознания
  10. 5. Сущность грамматической категории. Типы грамматических категорий. Типы оппозиций граммем в рамках категорий.
  11. Принцип взаимодействия
  12. Характеристики процессов взаимодействия
  13. Основы взаимодействия
  14. 6.2.4. Взаимодействие переменных
  15. Повторяющиеся взаимодействия
  16. 3. Взаимодействие и скорость его распространения
  17. 10.3. Внутренние и внешние взаимодействия (связь и столкновение)
  18. Описание взаимодействия между процессами