<<
>>

О том, как должен вести себя едущий по морю

У едущего по морю случается [голово] кружение и поднимается тошнота и рвота; это бывает в первые дни, а после они успокаиваются и утихают. Не следует стараться приостанавливать тошноту и рвоту, наоборот, надо оставить их, чтобы вырвало; однако, если [рвота] будет чрезмерной, то ее нужно приостановить.

Что касается предварительной меры для того, чтобы не случилось рвоты, то нет в ней ничего плохого. Она состоит в употреблении таких фруктов, как айва, яблоко и гранат.

Если употребить семена сельдерея, то они будут препятствовать появлению тошноты, если же она все-таки поднимется, то успокаивают. Такое же действие оказывает и горькая

полынь.

[Появлению] тошноты препятствует также употребление кислого, укрепляющего устье желудка; оно же препятствует поднятию паров к голове. К кислому относится чечевица с уксусом, незрелым виноградом и небольшим количеством пулегиевой мяты или тимьяна или же хлеб, накрошенный в ароматное вино или в холодную воду, в которой находился тимьян. Необходимо также смазать внутренность носа свинцовыми белилами.

<< | >>
Источник: Убайдулла Исраилович КАРИМОВ, Энвер Усманович ХУРШУТ. Абу Али ибн Сина. Канон врачебной науки. Избранные главы. 1993

Еще по теме О том, как должен вести себя едущий по морю:

  1. КАК ВЕСТИ СЕБЯ ПОСЛЕ ПРОДАЖИ
  2. Как правильно вести себя с представителями проверяющих организаций
  3. Как лучше себя вести, находясь на трибуне, за столом, у микрофона
  4. Как правильно вести себя, если клиент подаёт жалобу?
  5. Помогайте детям хорошо себя вести
  6. Давая возможность детям выбирать, вы тем самым помогаете им вести себя хорошо
  7. Теорема 10. Всякий атрибут одной субстанции должен быть представляем сам через себя
  8. Гражданин, желающий получить полномочия для полезных дел на благо республики, должен прежде устранить поводы для зависти; и еще о том, как приготовить город к обороне в ожидании врага
  9. О создании децемвирата в Риме и о том, что было в нем примечательного; в том числе и о том, как подобные решения могут привести к спасению или гибели республики
  10. О том, что полководец должен разбираться в Местности
  11. О том, что должен делать тот, кого вырвало
  12. Как вести переговоры с подростком
  13. Как вести службу информации
  14. Как вести пропаганду методом сопоставления данных?