Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи.
Норма – это оценка носителями языка тех или иных фактов в качестве правильных или неправильных, допустимых или недопустимых, уместных или неуместных. Система норм литературного языка является общеобязательной, кодифицированной (закрепленной).
В эту систему входят частные нормы
1) произношения;
2) словоупотребления;
3) написания;
4) формообразования;
5) правильные;
6) образцовые.
При этом литературные нормы осознаются как обязательные.
Общепринятые коммуникативные правила обусловлены самой природой человеческого общества и составляют комплекс условий, без которых человеческая жизнь перестает быть нормальной.
5 уровней коммуникативного круга:
Первый уровень – от действительности к сознанию автора. Здесь зарождается замысел высказывания, проявляется коммуникативная задача.
На втором уровне замысел высказываний соединяется с языковыми данными автора.
На третьем уровне происходит «речевое исполнение» замысла.
На четвертом уровнепроисходит восприятие высказывания адресатом. От адресата требуется понимание передаваемой информации.
На пятом уровне реципиент соотносит полученную при восприятии информацию с действительностью, с ранее накопленными знаниями и делает соответствующие выводы.
6.
Еще по теме Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи.:
- 5. Нормативные , коммуникативные, этические аспекты устной и письменно речи.
- §14. Культура речи как наука. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи
- Понятия культуры речи. Нормативный, коммуникативный и этический аспект культуры речи.
- Глава 2 СОВРЕМЕННЫЕ ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ И ЗАРУБЕЖНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ (в нормативном и коммуникативном аспектах)
- Коммуникативный, технический и этический аспекты речевой культуры.
- Функциональный стиль: определение, классификация, лексика устной и письменной речи.
- Коммуникативный аспект культуры речи.
- Этический аспект культуры речи.
- Культура письменной и устной речи. Культура профессиональной речи. Речь учителя, условия ее действенности. Этика речевого поведения учителя. Понятия «язык внешнего вида учителя». Взаимодействия вербальных и невербальных средств, их соотношения в речевой деятельности педагога.
- Нормативный аспект культуры речи
- Нормативный аспект культуры речи
- 9. Нормативный аспект культуры речи. Понятие языковой нормы. Классификация литературных норм.
- § 2. Устная и письменная формы речи Общая характеристика форм речи
- 1.1. ЖАНРЫ УСТНОЙ РЕЧИ
- 6. Роль эллипсиса в коммуникативном аспекте высказывания. Парадокс неполного предложения: коммуникативное преимущество при грамматической «ущербности». Неполное предложение
- ЛЕКСИКА УСТНОЙ РЕЧИ (РАЗГОВОРНАЯ, ПРОСТОРЕЧНАЯ)
- Особенности и культура публичной речи. Современная классификация речей. Отличие ораторской речи от разговорной и письменной.
- 45) лексика устной речи
- 21. Особенности устной публичной речи.