ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ. ПРОИЗНОШЕНИЕ И УДАРЕНИЕ

ЗАПОМНИТЕ:

• Железка (от железо) — желёзка (от железа)

• Жёлчь и желчь

• Жёлчный и желчный НО: желчевыводящий

желчегонный желчеотделение желчно-каменная болезнь

Составные части многих медицинских терминов читаются следую­щим образом:

• Д[э]т[э]: детерминизм

• Кин[э]: кинетика

• [Т'э]рмо/т[э]рмо: термос, НО только «те»: термометр, термиче­ский

• [Т'э]тра/т[э]тра: тетрациклин

• ['Тэ]рап: терапевт

• [Д'э]рма/д[э]рма: дерматолог

• Ос[т'э]о/остэо: остеохондроз

Наблюдается тенденция к мягкому произношению

ЗАДАНИЕ 58.

Используя орфоэпический словарь, определите, что объединяет данные медицинские термины в группы. Правильно про­читайте их.

1) Адреналин, анемия, анемона, дебильность, дезинфекция, депрес­сия, компресс, лазер, парез, стенокардия, термометр, терапевт.

2) Аденит, аденовирусы, аденома, акинез, альтерация, амнезия,

анамнез, анестезия, анестезиолог, антисептик, анорексия, арте­рия, асептика, астенический, атеросклероз, аутентичный, гене­тика, гиперкинез, диатез, диспансер, интерферон, кинетика, ла­тентный, лимфаденит, пандемия, протеин, сальмонеллы, сепсис,

тестостерон, эпителий, эстезиология.

3) Бактерия, дерматоз, импотенция, стресс, тетрациклин, остеолог,

остеомиелит, энурез.

ЗАДАНИЕ 59. Правильно прочитайте слова с мягкими [д'] и [з'].

Дезинсекция, дезинфекция, дезинфекционный, дезинфицирован­ный, дезинфицировать.

ЗАДАНИЕ 60. Прочитайте слова, учитывая орфоэпическую тен­денцию.

Термометр, термопсис, термоизоляция, термоизоляционный, тер­мограф, термический, термодинамика, термодинамический, терморегу­лятор, термос, термоскоп, термостат, терморегулятор, термотерапия.

ЗАДАНИЕ 61. Прочитайте слова, учитывая орфоэпическую тен­денцию.

Остеодисплазия, остеомиелит, остеопластика, остеопороз, остео­саркома, остеосклероз, остеохондроз, остеолог, остеологический, ос­теология.

ЗАДАНИЕ 62. Прочитайте термины, правильно произнося [о].

Аэрозоль, барокамера, биология, гипотензивный, гормон, интесто-

пан, коагулянт, озокерит, оксолин, паркинсонизм, плацебо, протектор, псориаз, стоматолог, сальмонеллез, сколиоз, сорбент, сорбит, стафило­кокк, себорея, тестостерон, токсичный, фармакология, эстрогенный.

ЗАДАНИЕ 63*. Используя орфоэпический словарь, распределите медицинские термины в 3 группы в зависимости от современной нор­мы произношения:

[о] после мягкого со­гласного е[э] после мягкого со­гласного оба варианта

Акушер, амеба, амебиаз, гранулема, гранулезный, железницы, желчь,

желчный, железка (медицинский термин), желчегонный, желчно-ка­менная болезнь.

ЗАДАНИЕ 64. Поскольку вы знаете, как произносится слово тубер­кулёз, произнесите правильно термины с тем же словообразовательным

элементом:

Бруцеллез, легинеллез, лимфоретикулез, сальмонеллез, трихоце-

фалез.

ЗАДАНИЕ 65. Правильно прочитайте аббревиатуры. Расшифруй­те их.

ОРЗ, ВИЧ, СПИД, ПИТ, ЦРБ, ОКБ, ЦНС, ДЦП, ЛФК, ЖКТ.

ЗАДАНИЕ 66* (контрольное). Правильно прочитайте следующие тер­мины. При затруднении обращайтесь к орфоэпическому словарю.

Акушер, амебиаз, амнезия, антисептик, аутентичный, бактерия, бруцеллез, гиперкинез, гормон, дезинфекция, дерма, депрессия, желчь, желчегонный, интерферон, компресс, коагулянт, латентный, лепросак-

ция, остеопороз, протеин, псориаз, сепсис, стресс, терапевт, тетрацик­лин, эпителий, эстезиология.

Акцентология

Запомните:

Акушер, акушерка

анамнез

алкоголь

ветряная оспа (не рек.: ветряная оспа)

генезис

глисты

гранулёма, гранулёзный

диспансер

дисфагия

железа, железу; мн. ч.: железы, железам

закупорка (сосудов)

икота

инсульт

истерия

исчерпать

коклюш

коллапс

кровоточить

ломота

медикаменты

новорождённый

обезболивать

односуставной

пандемия

паралич

похороны — на похоронах прикус

противокашлевый

рефлексия

родился

санитария

суставной, -ая, -ое, -ые угри

умерший

усугубить

эпилепсия

грыжевой • Бандаж дородовой

послеродовой

Акцентологические варианты:

апоплексия — апоплексия,

асфиксия — асфиксия,

диоптрия — диоптрия

микроволновая/микроволновая терапия, печь роженица — роженица ягодицы — ягодицы

Запомните:

1) В словах кость, кровь в единственном числе ударение падает на основу, во множественном числе — на окончание (кроме И.п.

и В.п.).

Ед. ч. мн. ч.

И.п. кость, кровь Р.п. кости, крови Д.п. кости, крови В.п. кость, кровь Т.п. костью, кровью П.п. о кости, крови

И.п. кости, крови Р.п. костей, кровей Д.п. костям, кровям В.п. кости, крови Т.п. костями, кровями П.п. о костях, кровях

а) НО: узок в кости; лечь костьми;

б) о крови, НО: в крови, на крови; до крови и до крови.

В слове шприц ударение во всех формах падает на основу: шприцем (Т. п., ед. ч.); шприцы, шприцами (мн. ч.)

Кровоточить — кровоточу, кровоточит, кровоточат.

Запомните:

УДАРЕНИЕ в составных частях некоторых медицинских терминов ставится следующим образом:

• -атрия (от греч.: iatreia — лечение): педиатрия

• -графия (от греч.:grapho — пишу): рентгенография

• -мания (от греч.: mania — безумие, страсть, влечение): меломания

• -метрия (от греч.: metron — мера, измерять): антропометрия

• -патия (от греч.:pathos — болезнь, страдание): гомеопатия

• -пЄдия (от греч.: paideia — воспитание, обучение): логопедия

• -скопия (от греч.: skopeo — смотрю, наблюдаю): лепороскопия

• -томия (от греч.: tome — разрезание, рассечение): трахетомия

• -эктомия (от греч.: ektome — вне, наружи, удаление): нефрэктомия

• -филия (от греч.: phileo — люблю): гемофилия

• -цефалия (от греч.: kephale — голова): гидроцефалия (Словарь ме­дицинских терминов допускает ударение -цефалия)

Практикум

ЗАДАНИЕ 67. Поставьте по аналогии правильное ударение в следую­щих названиях болезней, если вы знаете, где в словах аллергия, дифте­рия, стенокарДИя ставится ударение.

Амблиопия, анафилаксия, анемия, анорексия, астения, асфиксия,

аутрофия, аутоаллергия, афазия, булемия, гемикрания, дистрофия, ди­зурия, дистрофия, идиотия, брадикардия, дизентерия, дискинезия, дис­пепсия, истерия, мастопатия, невралгия, неврастения, олигофрения, шизофрения, ятрогения, миопия, гиперметропия, инвазия.

ЗАДАНИЕ 68. Поставьте ударения в следующих словах.

Гидроцефалия, клиноцефалия, микроцефалия, анцефалия, порэн- цефалия.

ЗАДАНИЕ 69. Поставьте ударения в следующих словах:

Логопатия, мастопатия, психопатия, гомеопатия, энзимопатия, эн­цефалопатия, ферментопатия, энзимопатия.

ЗАДАНИЕ 70. Поставьте ударения в словах. Объясните их значение.

Англомания, балетомания, библиомания, наркомания, токсикома­ния, графомания, клептомания, меломания, телемания, галломания, гигантомания.

ЗАДАНИЕ 71. Поставьте ударение в следующих словах:

Спазмофилия, гидрофилия, анемофилия, гемофилия.

ЗАДАНИЕ 72. Поставьте ударения в словах. Объясните их значение.

При затруднениях обращайтесь к словарю медицинских терминов, ак­тивизируйте знания, полученные на латинском языке.

Остеотомия, трахетомия, лоботомия, бронхотомия, перикардото­мия, цистотомия, гастротомия, колонотомия; нефрэктомия, гастрэк­томия, простатэктомия, колонэктомия, лобэктомия, пульмонэктомия,

адреналэктомия, тиреоидэктомия, спленоэктомия.

ЗАДАНИЕ 73. Распределите термины на 2 группы в зависимости от места основного ударения. Определите общее лексическое значение в каждой группе слов.

соединительная гласная 2 основа

Барометр, микрометр (инструмент), микрометр (=микрон), мик­рометрия, антропометрия, термометр, динамометрия, динамометр,

радиометрия, километр, психометрия, психометр, логометр, сомато- метрия, монометр, соматометрия, фотометр, тонометрия, тонометр, склерометр.

ЗАДАНИЕ 74. Определите общее лексическое значение в каждой группе слов и поставьте в них ударение.

1) Аортография, бронхография, венография, маммография, маммо­граф, рентгенография, рентгенофотография, томография, томофлюо-

рография, флюорография, фотография, фоторентгенография, элек­трокардиография, электроэнцефалография, эндокинематография, эндофотография, энтерография, эхокардиография;

2) фотограф;

2) томограф, логограф, динамограф.

ЗАДАНИЕ 75. Распределите термины на 2 группы в зависимости от места основного ударения. Определите общее лексическое значение в каждой группе слов:

соединительная гласная 2 основа

Аллерголог, аллергология, анестезиолог, анестезиология, бактерио­лог, бактериология, биолог, биология, вирусолог, вирусология, дермато­лог, дерматология, иммунолог, иммунология, кардиолог, кардиология, 51

реаниматолог, реаниматология, стоматолог, стоматология, эндокрино­лог, эндокринология.

ЗАДАНИЕ 76. Поставьте правильно ударение в следующих словах.

Логопедия, ортопедия.

ЗАДАНИЕ 77. Поставьте правильно ударение в следующих словах.

Гериатрия, педиатрия, психиатрия, фониатрия, фтизиатрия.

ЗАДАНИЕ 78. Правильно поставьте ударение, если вы знаете, где стоит ударение в слове рождённый.

Живорожденный, мертворожденный, слепорожденный, новорож­денный, прирожденный.

ЗАДАНИЕ 79. Правильно поставьте ударение, если вы знаете язык- источник:

• французский: коклюш, диспансер.

ЗАДАНИЕ 80. Объясните, как изменяется смысл слов в зависимости

от места ударения.

БЄлки — белки, бери-бери (название болезни) — бери-бери, мокро­та — мокрота, орган — орган, роды — роды.

ЗАДАНИЕ 81. Составьте словосочетания или предложения с меди­цинскими терминами (задание 80).

Задание 82. Поставьте основное и дополнительное ударения в сле­дующих словах. При затруднении обращайтесь к орфоэпическому сло­варю.

Противоглистный, противогнилостный, противогриппозный.

ЗАДАНИЕ 83. Правильно прочитайте следующие термины:

Бронхоскопия, фиброгастероскопия, эндоскопия.

ЗАДАНИЕ 84. Зная, где стоит ударение в слове, от которого обра­зованы данные слова, правильно поставьте дополнительное ударение. Объясните значения слов, данных в скобках.

Колоноскопия (колон), лепороскопия (лепора), отоскопия (ото), офтальмоскопия (офтальмо), рентгеноскопия (рентген).

ЗАДАНИЕ 85. Прочитайте названия лекарственных препаратов,

представляющие собой сложные слова. Понаблюдайте, где ставится

основное и дополнительное ударения. При затруднении обращайтесь к орфоэпическому словарю.

1) Антибиотик, антигипоксанты, антигельминтный, антидепрес­сант, антиоксиданты, антиметаболиты, антипротектор, антирит­мический.

2) Противовирусный, противовоспалительный, противокашлевый, противомалярийный, противонематозный, противорвотный,

противоцестодозный.

3) Цефалексин, цефалотин, цефалоридин, цефаллоспорин.

4) Цефокситин, цефоперазон, цефотаксим, цефтриаксон, цефу- роксим.

5) Фотозащитный, фотосенсибилизирующий.

6) Остеодисплазия, остеодистрофия, остеомиелит, остеохандроз.

7) Гепатропный, желчегонный, иммунодепрессивный, деполяри­зующий, недеполяризующий, десенсибилизирующий.

ЗАДАНИЕ 86* (контрольное). Поставьте правильное ударение в сле­дующих медицинских терминах. При затруднении обращайтесь к ор­фоэпическому словарю.

Генезис, глисты, гемофилия, коклюш, диспансер, колоноскопия,

лепороскопия, мастопатия, маммография, новорожденный, ортопе­дия, логограф, противокашлевый, рентгенография, антропометрия,

психрометр, центромер, апоплексия, дизентерия, диоптрия, гидроце­фалия, неврастения, ломота, энцефалопатия, асфиксия, икота, угри, микроволновая терапия, инсульт, ветряная оспа, шприцы, кровото­чить, наркомания.

3.

<< | >>
Источник: Орлова Е.В.. Русский язык и культура речи для медицинских вузов / Е.В. Орлова. — Ростов н/Д,2011. — 462, [1] с.. 2011

Еще по теме ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ. ПРОИЗНОШЕНИЕ И УДАРЕНИЕ: