<<
>>

ВВЕДЕНИЕ

Курс «Русский язык и культура речи», являясь федеральным ком­понентом программы высшей школы, предполагает знакомство студен­тов всех факультетов и всех форм обучения с основными сведениями о родном языке, его особенностях и правильном использовании.

Данное пособие является методическим обеспечением названного курса.

Положение языка в нашем обществе в настоящее время таково, что многие российские деятели культуры, искусства, политики, учёные, говоря о языке, используют слово «кризис». Дело в том, что речевая культура общества в последние десятилетия резко снизилась; россий­ские представления о рамках культуры в результате демократизации российского общества и под влиянием западных СМИ изменились на­столько, что даже в печати стало допустимым употребление нецензур­ных слов и выражений.

В процессе изучения материалов пособия студенты смогут прийти к выводу, что причины глубокого кризиса современной языковой си­туации следует искать не в самом языке, так как он обладает огромным словарным запасом и безграничными выразительными средствами. Именно на русском языке печатается треть мировой литературы в об­ласти науки и техники, что несомненно является предметом нашей гордости.

Русская орфография, построенная на основе кириллицы, более про­ста и совершенна, чем в каком-либо другом языке. Фонетическая сис­тема русского языка, включающая 36 согласных и 6 гласных звуков, и морфологическая система, насчитывающая шесть падежей, также не могут быть причиной языкового кризиса: например, в одном из афри­канских языков более 100 звуков, а в одном из дагестанских языков 44 падежа.

Повышение речевой культуры общества возможно лишь через просвещение, через приобретение каждым носителем языка собствен­ных навыков правильного его использования и уважительного к нему отношения. В процессе освоения материалов пособия студенты, явля­ясь активными участниками речевой коммуникации, смогут вырабо­тать понимание того, что официальная речь не терпит присутствия в ней элементов уголовного арго и просторечия, сумеют создать собст­венную систему самоцензуры, контролируя свои речевые произведе­ния.

Работая над материалом пособия, студенты сумеют убедиться в том, что речь образованного человека не украшает и неоправданное использование иноязычных слов, ещё не закрепившихся в языке. Ино­язычные вкрапления уместны там, где без них не обойтись; во всех других случаях они усложняют речь и, следовательно, затрудняют её понимание.

Иначе говоря, курс «Русский язык и культура речи» и одноимённое пособие познакомят студентов с современным русским литературным языком, его функционально-стилистической дифференциацией и нор­мативными аспектами. Особые главы данного пособия посвящены на­учному и официально-деловому стилям русского литературного языка, а также элементам риторики.

Таким образом, пособие вырабатывает у студентов убеждение в том, что русский язык, являясь стержнем культуры нашего народа, достоин тщательного изучения и бережного к нему отношения.

<< | >>
Источник: Русский язык и культура речи : учеб. пособие / авт.-сост. Н.Я. Зинковская, Н.И. Колесникова, Е.В. Маркелова; под ред. Н.И. Колесниковой. - Часть I. - Новосибирск : Изд-во НГТУ,2009. - 252 с.. 2009

Еще по теме ВВЕДЕНИЕ:

  1. Статья 314. Незаконное введение в организм наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов
  2. ВВЕДЕНИЕ История нашего государства и права — одна из важнейших дисциплин в системе
  3. ВВЕДЕНИЕ
  4. Мысли об организации немецкой военной экономикиВведение
  5.   ПРЕДИСЛОВИЕ [к работе К. Маркса «К критике гегелевской философии права. Введение»] 1887  
  6. Под редакцией доктора юридических наук, профессора А.П. СЕРГЕЕВА Введение
  7. ВВЕДЕНИЕ
  8. Введение
  9. Введение
  10. ВВЕДЕНИЕ
  11. Введение
  12. Введение
  13. Введение
  14. ВВЕДЕНИЕ
  15. Введение