Юридическая
консультация:
+7 499 9384202 - МСК
+7 812 4674402 - СПб
+8 800 3508413 - доб.560
 <<
>>

Абсолютные и сравнительные модальные понятия

. Абсолютные модальные понятия представляют собой положения, характеристики, свойства отдельных объектов (необходимо, возможно, невозможно, возникает, хорошо, плохо). Такие понятия часто обозначают как А-понятия.
Сравнительные логические понятия относятся к парам объектов и фиксируют не их свойства, а отношения (лучше, больше, хуже, ближе, ранше). Причем одну и ту же мысль можно передать и первым и вторым видом: «плохо, что обещание не выполнено» и «лучше не давать обещание, чем не выполнить его». Их обозначают как В-понятия. А- и 5-понятия несводимы друг к другу, так как представляют собой разные видения мира. Их способы описания предмета взаимодополняют друг друга. «Хорошо» не определимо через «лучше», понятие «было» не определяется через понятие «раньше» и т. д.
Необходимо отметить, что на сегодня основное внимание уделяется изучению абсолютно модальных понятий. Относитель-
ные модальные понятия редко выступают самостоятельным предметом исследований. Из них более подробно изучены аксиологические модальности: «лучше», «хуже», «равноценно» и т. д.
<< | >>
Источник: М.Д. Купарашвиди. Неклассическая логика: учебное пособие Сост. М.Д. Купарашвиди . - Омск: Изд-во ОмГУ,2006. - 74 с.. 2006

Еще по теме Абсолютные и сравнительные модальные понятия:

  1. Абсолютные и сравнительные модальные понятия
  2. Деонтика
  3. Логика времени.
  4. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
  5. АНАЛИЗ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ
  6. ПРОБЛЕМА СООТНОШЕНИЯ МЫШЛЕНИЯ И ЯЗЫКА В ТРУДАХ Г. В. ЛЕЙБНИЦА, И. КАНТА, Ф. В. ШЕЛЛИНГА И Г. ФРЕГЕ 
  7. 10. Неопределенность и высшая категория «нечто» (то ті)
  8. Немецкая классическая философия
  9. Грамматика 1. Роль и место синтаксиса в практическом курсе РКИ
  10. Имперсонал как наследие дономинативного стро
  11. 2.3. Характеристики активных языков
  12. РАЗДЕЛ V МОРФОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА
  13. Методология Спинозы
  14. ТЕМАТИКА ДОКЛАДОВ РЕФЕРАТИВНОГО ХАРАКТЕРА
  15. Концептуализация предлогов в философском и поэтическом тексте
  16. §2. Научный стиль
  17. «Достаточная» субъективная дедукция