<<
>>

§ 3. Стадиальная типология

Теория стадиальности представляет развитие языка как универсального характера смену состояний языковой системы (стадий). Стадия – это определенный грамматический строй языка. Таким образом, стадиальная типология является диахроническим вариантом типологической классификации, объединяющей морфологические и синтаксические типы языков.

Стадиальная теория возникла под влиянием трудов В. Гумбольдта. Первым сформулировал ее положения А. Шлейхер. Он полагал, что изолирующие, агглютинирующие и флективные языки – это три ступени языкового развития от низшего типа к высшему. Идеи Шлейхера не получили признания в сравнительно-историческом языкознании.

Стадиальная типология возродилась в «Новом учении о языке» Н.Я. Марра, где стадия жестко обусловлена экономическим формациями и соответствующим типом мировоззрения. В концепции Н.Я. Марра прометеидские языки (индоевропейские) выросли из яфетических (кавказские, баскский). Самым заметным последователем Н.Я. Марра был И.И. Мещанинов, избегавший марровских крайностей. Им написан учебник общего языкознания, построенный на стадиальной концепции[115]. И.И. Мещанинов основывался на марровской идее «единства глоттогонического процесса», предполагающего прохождение всеми без исключения языками одних и тех же морофолого-синтаксических перестроек. По Мещанинову, единый процесс становления языков сводится к расчленению слова-предложения на элементы (слова) и их морфологическому оформлению: 1. единый комплекс слово-предложение (чукотский, юкагирский языки); 2. инкорпорированные комлексы в предложении (нивхский язык); 3. синтаксические комплексы с формальными морфологическим показателями слов (языки зулу, суахили) и т.д.; наиболее поздняя стадия – различные способы сочетаний слов в индоевропейских языках.

1) Слово-предложение: юкагир. (тундряной диалект) korie-d-ilen-bunil ‘волк убил оленя', букв. «волко-олене-убивание»; korie ‘волк’, ilen ‘олень’, punil ‘убивать, убивание’ – слова грамматически неоформлены; чукот. г-ача-каа-нмы-лен ‘жирного оленя убили’ – здесь инкорпорирванный комплекс морфологически изменяется: г- – префикс прошедшего времени.

2) Инкорпорированные комплексы не являются предложением, а складываются в него: нивхский (гиляцкий) ţ’-vila-gan veurd ‘этабольшая собака в бегехороша’.

3)

Все исследователи связывают стадии языка с типами мышления.

Рассмотрим стадиальное развитие на материале работы А.Ф. Лосева[116].

Инкорпорирующий строй

Ступени перехода к эргативному строю – двучленная инкорпорация, прономинальный строй, поссесивный строй.

Эргативный строй (греч. ἐργάτης ‘действующий’).

Эргативная конструкция противопоставляет не субъект и объект, как языки номинативного строя, а производителя действия (агенса) и носителя действия (пациенса). Подобная стратегия кодирования глагольных актантов выглядит в переводе как субъект, выраженный творительным падежом, и объект, выраженный именительным. Пример из баскского языка: Ehiztariak otsoa harrapatu du ‘Охотник поймал волка’; буквально «Охотником волк пойман был». Абсолютив (аналог именительного падежа) в единственном числе имеет нулевое окончание Ehiztari; затем следует определённый артикль -a, к которому присоединяется окончание эргативного падежа -k.

Номинативный строй

5. Что такое типологическая классификация языков?

6. Перечислите типы языков, выделяемых в морфологической классификации, и назовите их основных представителей.

<< | >>
Источник: Неизвестный. Лекции по теории языкознания. 0000

Еще по теме § 3. Стадиальная типология:

  1. ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ «ГЛАГОЛ»
  2. ЛИНЕЙНЫЕ И НЕЛИНЕЙНЫЕ - ИНТЕРПРЕТАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ ИСТОРИИ. ФОРМАЦИОННЫЙ, ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ И КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ подходы К ИСТОРИИ ОБЩЕСТВА
  3. Традиционализм как необходимая структура исторического развития социума
  4. ЧАСТЬ II: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
  5. Имперсонал как наследие дономинативного стро
  6. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  7. РОЖДЕНИЕ КОНЦЕПЦИИ И НОВЫЕ ПРЕСУППОЗИЦИИ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА К ЯЗЫКУ
  8. § 1. Лингвистическая типология
  9. § 3. Стадиальная типология
  10. § 4. Советское языкознание 1960-80-х гг.
  11. § 2. Возникновение и развитие унитарно-стадиальных концепций всемирной истории
  12. § 4. Современные западные унитарно-стадиальные концепции
  13. § 1. Вводные замечания
  14. СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ Источники
  15. Заключение
  16. § 2. Проблема эволюции западноевропейской общины в научном творчестве А.И. Неусыхина в 40-60-е гг. XX в.
  17. ТИПОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ СОВРЕМЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ТИПОЛОГИЧЕСКОМ ИЗУЧЕНИИ языков
  18. 4. Предмет стилистики. Цели и задачи стилистики.
  19. ПРЕДМЕТ И МЕТОДОЛОГИЯ
  20. Введение