<<
>>

Философская доминанта в осмыслении реальности.

Философская доминанта в осмыслении реальности - тот главный компонент в человеческом разуме, который определя­ет отношение человека к миру природы, обществу людей и спо­собствует укреплению всеобщего благоденствия.

Она (доми­нанта) ныне характеризуется мыслительной деятельностью лю­дей: ученых, писателей, врачей, провизоров и т.д., которая оце­нивает степень философского осмысления естественной, соци­альной и духовной сфер человеческого бытия в мире. Содержа­ние мыслей и характер деятельности людей диктуются глуби­ной философского осмысления реальных проблем состояния и сохранения духовного здоровья в человеческом сообществе. Мыслящий человек приобретает особую роль, придавая всей земной реальности философский смысл.

Древнегреческие мыслители именно в философствовании нашли изумительное решение: смысл всего земного и космиче­ского надо искать только в мудрости. Отметим, что философия - это не просто любовь к мудрости, а страстное стремление к ней. В известном мифе о рождении Афины Паллады - богини мудрости, покровительницы философов и ученых, вышедшей прямо из головы Зевса, - символизируется новая рациональная парадигма: философское осмысление бытия, постижение смыс­ла всего и во всем. В этой связи уместно напомнить, что поня­тие «смысл» надо отличать от понятия «значение». Философ­ское осмысление реальности есть сознательное придание чему-

либо смыслового содержания, которое вещь или предмет полу­чает благодаря тому, что осознается его внутренняя сущность. Философское осмысление - это стремление понять содержание и оценить его назначение в явлениях мира, в вещах и предметах быта, а также в действиях людей. Без этого люди не смогут по­нять взаимозависимость и взаимосвязь друг с другом, а главное - верно оценивать свои собственные действия.

Таким образом, смысл в философии - это сущностное со­держание бытия (в том числе и внутреннего мира человека).

Следовательно, именно с помощью философского осмысления всех знаний, идей, идеалов или действий людей можно опреде­лить внутреннее содержание в том или ином явлении, предмете или действии человека. Приведем пример одного из главных смыслов жизни - смысла любви, который совсем не обязатель­но предполагает конкретный образ какого-либо объекта с це­лью обладания им. Смысл любви - в высоком одухотворении личности в связи с пробуждением в ней глубокого чувства «жа­жды» посвящения себя кому-либо или чему-либо. Поэтому смысл как таковой не всегда осознается и оценивается челове­ком, он редко отражается и выражается рационально. Подлин­ный смысл адресован не столько разуму, сколько неконтроли­руемым им глубинным факторам души. А это значит, что все смыслы (осознаваемые или ощущаемые) могут быть общезна­чимыми, объединяя людей и выступая истоком рождения у них новых мыслей, чувств, инициируя различные действия.

Смысл идеалов людей прошлых веков - это проницатель­ный взгляд великих мыслителей из исторических глубин умст­венной (рациональной) человеческой деятельности на пробле­мы вечности и таинственности бытия. Это и нравственно-эти­ческий поиск первопричины человеческой культуры — первона­чала всего созданного умом, волей и руками человека. Это, на­конец, историческое «бытие» самой мыследеятельности как уникального социального института неустрашимой умственной устремленности человечества к познанию великих тайн Миро­здания и общества во имя их сохранения и совершенствования. Речь идет о критическом и конструктивном осознании неисто­щимой умственной деятельности мыслителей: философов, уче­ных, их неисчерпаемой духовной энергии в экспликации (раз­вертывании проблемы) всего наличного знания, добытого, об­наруженного и накопленного человечеством о мире и о своем

месте в нем. Осмысление человеческого мира (духовного, ин­теллектуального, эмоционально-чувственного и т.д.) и изуче­ние законов и закономерностей жизни Вселенной поныне со­ставляют две большие ветви философствования.

Первая - это философствование о порядке взаимодействия вещей и явлений во Вселенной. Вторая - философствование о порядке взаимо­связи знаний, идей и идеалов в человеческом сознании, то есть о концептуальной согласованности естественнонаучного и гу­манитарного знания о всеобщем бытии. Все эти знания - корни, ствол и ветви одного дерева (Декарт) - фундаментального ос­мысления бытия и человеческого знания о нем.

Издревле философия, как правило, включала в себя бук­вально все, что делали люди на пути познания и объяснения бытия. На протяжении тысячелетий пытливый коллективный разум человечества был философски сориентирован на обнару­жение естественных законов бытия - разумных принципов су­ществования окружающего человека мира, места и особой его роли в этом мире: на маленькой Земле и в необъятной Вселен­ной. Всегда можно было наблюдать заинтересованное стремле­ние лучших умов планеты понять смысл существования мира вещей и явлений в Космосе, оценить роль и назначение окру­жающей среды обитания людей, которое запечатлевалось в раз­личных философских учениях, научных системах или отдель­ных метафизических (умозрительных) взглядах людей. Пред­ставители каждого нового оригинального философского на­правления всегда по-своему понимали и объясняли бытие мира материальных вещей и идеальных (духовных) явлений. Новые направления в философской мысли всегда возникали с упрямой «объективной» необходимостью и с той же необходимостью уступали затем свое место другим учениям, мировоззренческим системам. В этом прослеживается некое закономерное проявле­ние естественной, чисто человеческой жажды получения ново­го знания о мире и постоянного духовного самопостижения. По сути своей это обязательное (можно сказать, объективное) ус­ловие возникновения и существования человеческого самосоз­нания.

Самосознание уже Сократ называл особым разумом, рав­ным Богу. В человеческом разуме он впервые увидел «искру духа» человека, его мыслящую субстанцию и основной нравст­венный ориентир в повседневном поведении.

Все его смелые

философские искания, как правило, направлялись на обнаруже­ние первопричины бытия человека, выработку принципов пра­вильного существования всех вещей и явлений природы (кос­моса) и людей. К моменту возникновения древнегреческой фи­лософии многие восточные народы (египтяне, вавилоняне и др.) уже обладали несоизмеримо большим и изощренным опы­том эмпирического познания природы, однако у них так и не зажегся яркий факел философского мышления, подобный ан­тичной философии. Египтянам, к примеру, не хватило для этого той самой искорки, той страстной, неистовой любви к истине и всеобщему знанию бытия, которой древние греки в высшей степени были озарены и которую они выразили своим собст­венным словом - философия (любовь к мудрости). Именно фи­лософская мысль стала способствовать переводу прикладной науки о вещах и явлениях природы в теоретическую, а эмпири­ческого опыта - в точные теоретические принципы и законы. Философия подвигла древнюю астрологию к астрономии, алхи­мию - к химии, а лечебную магию - к медицине.

Исторически философия знакомит всех вновь вступающих в мир интеллектуального прозрения не просто с определенной суммой знаний, а с «галереей героев мыслящего разума» (Ге­гель), которые проникают в сущность явлений и вещей, приро­ды и духа человека. Они создавали для последующих поколе­ний людей величайшее сокровище - философскую методоло­гию всеобщего познания. Отсюда особая ценность историко- философской мысли - созидание методологического ключа по­знания как общечеловеческого мышления. Напомним, что воз­никновение философии ознаменовало собой рождение нового типа мышления - рационально-критического. В своем генезисе и последующем развитии философия выступала как историче­ски исходная форма любого понятийного мышления, как пер­вая и длительное время единственная система теоретического знания. В этом качестве философия в значительной мере сама вырабатывала приемы, способы, методы мышления, в которых добывалось и развивалось философское, научное знание, а так­же формировалась методология, с помощью которой оно обра­батывалось.

Самое главное в философии - развитие и совершенствова­ние человеческого разума. Трудно не согласиться с мудрым русским баснописцем И.А. Крыловым (1769-1844), который

философски точно указал на роль и значение человеческого ра­зума:

«.. .тогда лишь люди стали жить,

Когда стал ум страстям людей служить».

Кстати, именно тем самым страстям, которые

«.. .ведут - науки к совершенству,

Глупца ко злу, философа к блаженству!» [15].

2.6.

<< | >>
Источник: ХРУСТАЛЕВ Ю.М.. ОБЩИЙ КУРС ФИЛОСОФИИ: Учебник для студенов медицинских и фармацевтических вузов. В 2 т. Т 1. - М.: ГОУ ВУНМЦ М3 РФ,2003. - 608 с.. 2003

Еще по теме Философская доминанта в осмыслении реальности.:

  1. Философское осмысление бессознательного.
  2. 11.1. Техника как предмет философского осмысления
  3. Проблема смерти в философском осмыслении.
  4. У истоков философского осмысления техники.
  5. 1. Природа как предмет философского осмысления
  6. 1. Философское осмысление проблемы
  7. Осмысление сущности человека как главная задача философской антропологии.
  8. Культура как предмет философского осмысления.
  9. § 1. Природа как важнейший объект философского осмысления
  10. Логика философского осмысления права: современный вариант Logic of phylosophical rationalisation of law: modern variant
  11. Социально-философское осмысление культуры досуга в России The socio-philosophical understanding of cultural entertainment in Russia