<<
>>

§1.14. ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ Задача 1

Первую половину прямолинейного участка пути турист прошел со скоростью и1 = 4,8 км/ч, а вторую половину — со скоростью 1>2 = 3,6 км/ч. Чему равна средняя скорость движения туриста на всем участке пути?

2=Vi

2 V2*2

Решение.

При решении этой задачи мы некоторые пункты из рекомендованных советов опустим. Здесь нет надобности в выборе системы координат и составлении уравнения, описывающего движение туриста. Важно лишь знать, что такое средняя скорость. (В данном случае средняя скорость и средний модуль скорости совпадают.) Решение этой задачи поучительно еще и тем, что не надо бояться временно в процессе решения вводить величины, значения которых в условии задачи не даны.

Обозначим весь путь, пройденный туристом, буквой I (рис. 1.39), Рис. 1.39

а время, за которое этот путь пройден, — буквой t. Тогда, согласно определению, средняя скорость туриста на всем пути равна

v=\. (1.14.1)

Время t складывается из времени t^ прохождения туристом I

первой половины пути

tl = ^— и времени t2 прохождения им

I Zvl J 't = 2 2j)

второй половины пути І І + 2> і = t + t = -I- = 1 * 12 2v1 2v2 2Viu2 ¦

Подставляя это выражение для времени t движения туриста в формулу (1.14.1), получим:

_ 2и^и2

v = ; ~ 4,1 км/ч.

i>i + v2

Задача 2

Координаты точки при равномерном прямолинейном движении на плоскости XOY за время t = 2 с изменились от начальных значений л:0 = 5 м, у0 = 7 м до значений х = -3 м, у = 1 м. Найдите модуль скорости точки. Изобразите вектор скорости на рисунке.

Решение. Для нахождения модуля скорости надо знать проекции скорости на оси координат. Из уравнений х = х0 + vxt и У = У о + vyt находим обе проекции скорости:

* _ и / у ~ y0 о ,

vx = —-— = -4 м/с, vy = —— = -3 м/с.

Определим модуль скорости (см. § 1.12): I/.M

X, м А В

8 і, с

1

Рис.

1.40

О

5 х, м

Рис. 1.41

Положение точки в начальный и конечный моменты времени, ее траектория и вектор скорости изображены на рисунке 1.40.

Упражнение 2

Координаты точки при равномерном прямолинейном движении на плоскости XOY за время t = 2 с изменились от начальных значений х0 = -3 м и у0 = -2 м до значений х = 5 ы и у = 6 м. Найдите модуль и направление скорости точки. Постройте траекторию и укажите направление скорости на рисунке.

Точка М совершает движение на плоскости XOY. Координаты точки в зависимости от времени изменяются так:

х = -4 м/с • t, у = 6 м + 2 м/с • t.

Запишите уравнение траектории у = у(х) точки М. Найдите начальные координаты движущейся точки и ее координаты через 1 с после начала движения.

3. На рисунке 1.41 изображен график зависимости координаты от времени, когда точка движется вдоль оси X. Опишите характерные особенности движения точки: в каких направлениях двигалась точка относительно оси X в различные интервалы времени; в какой момент времени точка была в начале координат; чему равня-лись проекции и модули скоростей за отдельные интервалы времени? Постройте графики проекции и модуля скорости, а также пути в зависимости от времени. Vx, м/с 4

s

В

A

D

О

t

0

2

5 f,c

Z -2 Рис. 1.42

Рис. 1.43 Может ли график зависимости пути от времени иметь вид, пред-ставленный на рисунке 1.42?

На рисунке 1.43 представлен график зависимости от времени проекции скорости точки, движущейся вдоль оси X. Начертите графики координаты и пути в зависимости от времени. Начальная координата точки х0 = -8 м.

Один локомотив прошел первую половину пути I со скоростью иj = 80 км/ч, а вторую половину пути — со скоростью v2 — 40 км/ч. Другой локомотив шел половину времени t со скоростью v1 = 80 км/ч, а половину времени — со скоростью и2 = 40 км/ч. Найдите средние модули скоростей обоих локомотивов.

По шоссе со скоростью Uj = 16 м/с движется автобус. Человек находится на расстоянии а = 60 м от шоссе и на расстоянии Ъ = 400 м от автобуса. В каком направлении должен бежать человек, чтобы оказаться в какой-либо точке шоссе одновременно с автобусом или раньше него? Человек может бежать со скоростью v2 = 4 м/с.

8. Лодку тянут за веревку с крутого берега с постоянной по модулю скоростью д. Найдите зависимость модуля скорости и лодки от угла а между веревкой и горизонтальным направлением (рис. 1.44).

<< | >>
Источник: Г. Я. Мякишев. ФИЗИКА¦ МЕХАНИКА ¦10. 2012

Еще по теме §1.14. ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ Задача 1:

  1. 42. проблемная ситуация и задача этапы решения задач способы решения задач.
  2. Примеры решения задач по теме «Динамика»
  3. 1.2. Примеры решения задач
  4. 3.2. Примеры решения задач
  5. 2.2. Примеры решения задач
  6. 4.2. Примеры решения задач
  7. Примеры решения задач
  8. Метод ветвей и границ относительно бинарных деревьев. Примеры задач, основные этапы, алгоритм нахождения оптимального решения
  9. Блок 2. Технология решения психологических задач Занятие 3 Технологии решения психологических задач.
  10. Решение двойственных задач
  11. Алгоритм решения задач