П. Монографии и научно-популярные издания
Берне Р. Развитие «Я-концепции» и воспитание.
— М., 1986.Бернштейн Н.А. Психология движений и активность. — М., 1990.
Бодалев А.А. Психология общения. - М., 1996.
Божович Л.И. Проблемы формирования личности. - М., Воронеж, 1996.
Брушлинский А.Б. Субъект: мышление, учение, воображение. — М.; Воронеж, 1996.
Выготский Л. С. Мышление и речь // Собр. соч.: В 6 т. — М., 1982-1984.-Т. 3.
Выготский Л. С. Вопросы возрастной психологии // Собр. соч.: Вбт.-М., 1982-1984.-Т. 4.
Гальперин П.Я. Психология как объективная наука. — М.; Воронеж, 1998.
Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. - М., 1986.
Джеймс У. Беседы с учителями о психологии. - М., 1998.
Дьюи Д. Психология и педагогика мышления. - М., 1997.
Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. - М., 1998.
Изард К. Эмоции человека. - М., 1980.
Леонтьев А.Н. Собр. соч.: В 2 т. - М., 1979.
Леонтьев А.А. Психология общения. — М., 1997.
Лоренц К. Кольцо царя Соломона. — М., 1970.
Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка. — М., 1997.
Лурия А.Р. Маленькая книжка о большой памяти. — М., 1968.
Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы. — М., 1999.
Мясищев В.Н. Психология отношений. — М.; Воронеж, 1995.
Петровский А.В. Психология о каждом и каждому о психологии. - М., 1996.
Петровский В.А. Личность в психологии. — Р-н/Дону, 1996.
Пиаже Ж. Суждения и рассуждения ребенка. — М., 1997.
Роджерс К. Взгляд на психотерапию: Становление человека. — М., 1994.
Смирнов А.А. Проблемы психологии памяти // Избр. психол. труды: В 2 т. -М., 1987. -Т.2.
Теплое Б.М. Избранные труды: В 2 т. — М., 1985.
Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания // Соч.: В 6 т. -М., 1990.
ФейдименДж., Фрейгер Р. Личность и личностный рост. - М., 1996.
Якобсон П.М. Психология чувств и мотивации. — М.; Воронеж, 1998