Мышление и речь

В более строгом понимании речь — процесс общения, опосредованный языком. Речь является психологическим процессом формулирования и передачи мысли средствами языка. Как психологический процесс речь изучается в разделе психологии, называемом «психолингвистикой».

Этапы подготовки речевого высказывания. Какие этапы проходит мысль прежде чем она будет выражена в речи? Первый этап - человек должен прежде всего иметь мотив высказывания. Мотив высказывания является движущей силой речевого процесса. Следующим этапом является возникновение общей схемы содержания, которое будет воплощено в высказывании.

Следующий этап на пути подготовки высказывания мысли имеет особенное значение. Л.С.Выготским было показано, что на этом этапе происходит перекодирование замысла в развернутую речь и создается схема развернутого

речевого высказывания. В психологии этот механизм называется внутренней речью.

Внутренняя речь - это переходный этап между замыслом (или «мыслью») и развернутой внешней речью. Внутренняя речь направлена не на слушающего, а на самого себя. Внутренняя речь имеет иное строение и иные функции, нежели развернутая внешняя речь. Функция внутренней речи - генерировать развернутое речевое высказывание, включающее исходный замысел в систему грамматических кодов языка.

Внутренняя речь отлична от внешней и по своей структуре.

Активные фрагменты внутренней речи возникают при каждом затруднении мыслительного процесса. Решение сложной задачи вызывает у испытуемых отчетливые электрические разряды в мышцах речевого аппарата (губ, языка, гортани). Этот факт продемонстрирован в опытах с электромиографической регистрацией тонких движений речевого аппарата при каждой подготовке к развернутому высказыванию или каждом мыслительном акте. Эти электрические разряды не выявляются в виде внешней речи, они являются симптомами внутренней речи и возникают при всякой интеллектуальной деятельности.

Последний этап подготовки речевого высказывания — это внешнеречевое выражение мысли. Развернутая речь является не только средством общения, но и орудием мышления, потому что передача мысли в речевом высказываний способствует не только передаче информации другому человеку, но и уточнению мысли для самого себя.

Для того, чтобы лучше узнать законы, лежащие в основе вербально- логического мышления, следует ближе познакомиться с тем, как построен язык; остановиться на строении слова, позволяющего формировать понятия; осветить законы связей слов в сложные системы, дающие возможность осуществлять суждения; и описать существующие логические системы, овладевая которыми человек оказывается в состоянии выполнять операции логического вывода.