<<
>>

Развитие слуховой чувствительности

Задания :

Постараться слышать попеременное тиканье одних и других часов (справа и слева). Это упражнение развивает высокую степень концентрирования внимания.

Прислушаться к отдаленным звукам, открывая рот.

Вспомнить и как бы вновь слышать ранее слышанные звуки.

Прислушиваться к звукам и различать их на лоне природы (журчание ручейка, шелест листьев, голоса птиц, насекомых, шум ветра и т.п.).

На концерте прислушиваться к "голосу" различных инструментов, сравнивать их звучание .

Вслушиваться в сигналы высоких и низких звуков .

Физиологи установили , что слуховая чувствительность улуч-шается при определении контуров, под влиянием представления яркого света, автомобильных фар и т.п.

Улучшается звук и под влиянием вибрации. Благотворно влияет пение "пааа — иии", а также щелканье пальцами по затылочной части головы. Для этого надо зажать уши, обхватив их ладонями с обеих сторон так, чтобы пальцы лежали на затылке, а двумя указательными пальцами обеих рук одновременно умеренно щелкать по затылку.

<< | >>
Источник: Психология самопознания: Учебное пособие для старшеклассников и педагогической практики студентов. -Благовещенск: Изд-во Амурск. гос. ун-та,1996.. 1996

Еще по теме Развитие слуховой чувствительности:

  1. 20. Слуховые агнозии. Сенсорные нарушения работы слуховой системы при поражении периферического, подкорковых и коркового звеньев слухового анализатора (снижение слуха на различные частоты, явления рекрутмента, нарушения абсолютной и дифференциальной слуховой чувствительности, нарушения биноурального слуха, нарушения восприятия коротких звуков и др.).
  2. Лабораторная работа М 9 Определение нижнего абсолютного порога слуховой чувствительности
  3. Слуховая агнозия. амузия. аритмия. нарушения слуховой памяти. Нарушения речевого фонематического
  4. Значение, задачи чувствительного анализа.Методика чувствительного анализа.
  5. 4.3. Слуховые игры
  6. 19. Сенсорные и гностические нарушения работы слуховой системы.
  7. Нарушение вторичных гностических зон слухового анализатора.
  8. Вопрос № 25. Акустический гнозис (неречевой слух), мозговая организация. Слуховые агнозии.
  9. 4.1. Чувствительность
  10. 21. Основные типы слуховых агнозий в подсистеме неречевого слуха.
  11. Чувствительность и Gv
  12. Контрастная чувствительность
  13. 6.6. Использование визуальных и слуховых маркеров ориентировки
  14. Влияние различных факторов на чувствительность взрыва
  15. Глава 5. Слуховой гнозис и фонетико-фонематические процессы.
  16. Кинестетическая чувствительность
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -