КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ПОДГРУППЫ

Дидактическая игра «Выставка игрушек»

Дидактическая задача: уточнить знания детей о ма-териалах, из которых делаются предметы и игрушки (дерево, металл, пластмасса, резина).

155 задача: устроить выставку из разных предметов и игрушек. Игровые действия: выполнять роль рабочих, экскурсоводов, поиск предметов и игрушек, оформление залов. Правила игры: искать игрушки и предметы по всей комнате, собирать предметы и игрушки из одного какого-нибудь материала, принеся игрушку или предмет, взять фишку. Игровой материал и оборудование: предметы и игрушки из разных материалов, 4 стола, фишки, куклы.

Ход игры

Поговорить с детьми о том, что такое выставка, закрепить это понятие. (Выставка — место, где собирают и выставляют для просмотра лучшие образцы разных предметов: мебели, одежды, картин, овощей, фруктов, цветов и др.)

Воспитатель предлагает устроить выставку игрушек и предметов из разных материалов. По договоренности с детьми он берет на себя роль директора. Дети — рабочие выставки.

Педагог показывает детям игрушки и предметы в группе, уточняет, что они сделаны из разных материалов (машина из металла, мяч из резины и т.д.).

После этого директор говорит о том, что на выставке будет 4 зала (показывает 4 стола, которые станут залами). В одном зале — деревянные предметы (здесь стоит пирамидка), в другом резиновые (резиновая уточка) и т.д.

Директор объясняет, что дети, сидящие напротив каждого зала, будут рабочими этого зала. «Посмотрите и запомните, с кем вы будете работать и какие предметы собирать».

Воспитатель объясняет правила игры (см. выше) и предлагает начать работу.

Через 10 минут рабочие каждого зала заканчивают работу, подсчитывают фишки, определяют, кто больше нашел и принес предметов в свой зал.

Директор обходит залы, просит рассказать и показать, какие предметы собраны, проверяет вместе с рабочими каждог'о зала правильность подбора предметов, предлагает их разместить красиво, рассказать о назначении некоторых предметов.

Директор приглашает кукол-гостей на выставку и просит показать им залы. Роль экскурсовода в каждом зале получает ребенок, набравший больше фишек. После показа 5 — 6 предметов экскурсоводы меняются.