<<
>>

Оценка работы социального педагога

Основные направления оценки эффективности работы социального педагога:

соотнесение имеющихся социально-педагогических проблем и результатов их решения;

динамика включенности детей и взрослых в социально ценные виды деятельности;

динамика изменения отношения участников образова-тельного процесса к базовым социальным ценностям;

динамика социально-педагогических условий обеспечения жизнедеятельности коллектива учреждения;

динамика социально-психологической обстановки в социальной среде, микроклимате;

развитие социальной инициативы детей и взрослых;

состояние документации социального педагога;

профессиональный рост социального педагога.

<< | >>
Источник: КРАСНОВА В.Г.. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ. — ВОЛГОГРАД: ИЗД-ВО ВОЛГОГР. ГОС. УН-ТА,2004. — 60 С.. 2004

Еще по теме Оценка работы социального педагога:

  1. 2.1. Содержание работы социального педагога
  2. Семинар 2. Работа социального педагога в системе служб социальной помощи населению
  3. Содержание работы социального педагога
  4. Семинар 5. Работа социального педагога с детьми с ограниченными возможностями
  5. Глава 1.1. Социальная работа и психология (из истории формирования социальной работы и ее связи с психологией). Предмет, структура и функциипсихологии социальной работы.
  6. Документация социального педагога
  7. 2.2. Нормативно-правовав база девтельности социального педагога
  8. Классификация форм обучения по постоянству или эпизодичности работы педагога с данным контингентом обучающихся
  9. 22. Оценка кандидатов при приеме на работу. Конкурсный набор персонала на работу
  10. 3.1.3. Учение с помощью педагога (педагогов).
  11. Формирование социальной работы как науки и специфической социально- психологической деятельности.
  12. Социальная работа как социально-философская дисциплина
  13. Глава 4.3. Особенности социально - психологической работы с различными группами населения (на материале работы с подростками, пожилыми иинвалидами).
  14. Мониторинг и оценка проделанной работы
  15. Оценка проделанной работы
  16. Оценка результатов проделанной работы
  17. Оценка результатов работы подчинённых
  18. Уровень эффективности: оценка проделанной работы