<<
>>

Подготовка содержания учебного материала

проводится на основе его всестороннего анализа и корректируется впоследствии в соответствии с поставленными целями и методами обучения. Перейдем к анализу учебного материала.

<< | >>
Источник: О.С. Гребенюк. Общая педагогика: Курс лекций / Калинингр. ун-т. Калининград,1996. - 107 с.. 1996

Еще по теме Подготовка содержания учебного материала:

  1. 2.2. Теория и практика формирования конфликтологической культуры специалиста в процессе профессиональной подготовки
  2. Основные понятия. Сущность и источники содержания образования.
  3. Подготовка содержания учебного материала
  4. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО КОНТРОЛЯ УРОВНЯ УСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
  5. 1.3. Моделирование обучающей и научно- методической деятельности преподавателя
  6. 4.1. Тематическое планирование содержания образования
  7. 4.3. Дифференцирование учебного материала содержания профессионального образования
  8. 5.3. Технология проведения учебного занятия по специальному предмету
  9. 1.3. Модель учебно-педагогической коммуникативной ситуации
  10. 2.2.2. Категория адресатности учебно-педагогического дискурса
  11. 4.2.1. Моделирующие жанры учебно-педагогического дискурса
  12. § 1. Учебный план советской школы
  13. § 8. Основные требования к каждому уроку и подготовкак урокам