1.1. УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ
Уровень образования молодежи в России находится на достаточно высоком уровне. По показателю полученного образования молодое население России не уступает своим сверстникам из стран ОЭСР (рис. 1.1). Доля населения с образованием выше полного среднего в России на 12 процентных пунктов больше, чем в странах ОЭСР (42% против 30%), что обеспечивается более массовым средним профессиональным образованием — молодых людей с этим образованием в России в три раза больше, чем в среднем в странах ОЭСР, а с высшим и послевузовским — в 1,5 раза меньше.![Рис. 1.1. Образование населения в возрасте 15-29лет]()
¦ Основное среднее обр.
? Начальное обр. и ниже
Высшее профессиональное и послевузовское обр.
¦ Среднее профессиональное обр.
Начальное профессиональное обр.
Рис. 1.1. Образование населения в возрасте 15-29лет
В еще большей степени эти различия проявляются при рассмотрении старшей возрастной группы — 25-29 лет, то есть молодых людей в том возрасте, когда регулярное образование в основном заканчивается (рис. 1.2): доля молодых людей этого возраста, имеющих образование выше полного среднего, составляет уже 68% (при средней по странам ОЭСР — 45%), а имеющих высшее и послевузовское образование практически сравнивается. Разница обеспечивается за счет большей
Полное среднее обр.
![Рис. 1.2. Уровень образования населения в возрасте 25-29 лет]()
доли молодежи, имеющей начальное и среднее профессиональное об-разование.
Высшее профессиональное и послевузовское обр.
Среднее профессиональное обр.
Начальное профессиональное обр.
Полное среднее обр.
Основное среднее обр.
Начальное обр.
и ниже Рис. 1.2. Уровень образования населения в возрасте 25-29 лет
Примерно те же соотношения (рис. 1.3) выявляются и при сравнении уровня образования российской молодежи с их сверстниками в наиболее развитых странах (странах «Большой семерки» — G-7).
![Рис. 1.3. Уровень образования населения в возрасте 25-29 лет]()
G-7 Россия
Высшее профессиональное и послевузовское обр.
Среднее профессиональное обр.
Начальное профессиональное обр.
Полное среднее обр.
Основное среднее обр.
Начальное обр. и ниже
Неизвестно
Рис. 1.3. Уровень образования населения в возрасте 25-29 лет
Таким образом можно говорить о том, что по уровню полученного образования молодежь России не уступает, а по некоторым пози-
циям и превосходит своих сверстников из других стран, в том числе и наиболее развитых. Отметим при этом, что более высокий уровень образования в России обеспечивается за счет развитой системы начального и, главным образом, среднего профессионального образования. Доля же молодых людей с высшим профессиональным образованием в России пока ниже чем в странах не только Большой семерки, но и ОЭСР. Как это влияет на трудоустройство молодежи более подробно обсуждается ниже, в разделе 3 настоящего доклада.
Рассмотрим более подробно уровень образования российской молодежи в зависимости от пола и места жительства (табл.1.1 Приложения).
Девушки в России в целом имеют более высокий уровень образования, чем юноши. Для возрастной группы 15-29 лет (рис. 1.4) разница в доле населения, имеющего образование выше полного среднего, нез-начительна — 41% юношей против 43% девушек.
![Рис.<div class=]()
1.4. Уровень образования юношей и девушек в возрасте 15-29лет" />Высшее профессиональное и послевузовское обр.
Среднее профессиональное обр.
Начальное профессиональное обр.
полное среднее обр.
Основное среднее обр.
начальное обр. и ниже
Юноши Девушки
Рис. 1.4. Уровень образования юношей и девушек в возрасте 15-29лет
Но уже начиная с уровня среднего профессионального образования девушки существенно опережают юношей: высшее и среднее профессиональное образование имеет 34% девушек и 28% юношей. Различия в уровне образования молодежи разного пола еще более явно про-являются в возрастной группе 25-29 лет, то есть у молодых людей в том возрасте, когда основная часть населения уже завершила регулярное образование (рис. 1.5).
![Рис. 1.5. Образование юношей и девушек в возрасте 25-29 лет]()
Высшее профессиональное и послевузовское обр.
Среднее профессиональное обр.
Начальное профессиональное обр.
полное среднее обр.
Основное среднее обр.
начальное обр. и ниже
неизвестно
Юноши Девушки
Рис. 1.5. Образование юношей и девушек в возрасте 25-29 лет
В этой возрастной группе разница между долей юношей и девушек, имеющих образование выше полного среднего, составляет 11 процентных пунктов (64% и 75%, соответственно), а разница между имеющими среднее и высшее профессиональное образование — уже 16 процентных пунктов (63% девушек против 47% юношей).
Заметим, что доля юношей и девушек, имеющих в этом возрасте законченное послевузовское образование, примерно равна — 0,4 и 0,5 процента, соответственно.
Уровень образования молодежи довольно значительно варьирует по регионам — от 26% юношей и девушек в возрасте 16-29 лет, имеющих профессиональное образование, в Дагестане до, соответственно, 51% и 53% в Липецкой области (табл.
1.2 Приложения). При этом, за редким исключением, уровень образования девушек во всех регионах немного выше, чем юношей.В целом, если рассматривать федеральные округа, разница в уровне образования молодежи достигает десяти процентных пунктов: в Приволжском и Центральном ФО доля населения в возрасте 25-29 лет с профессиональным образованием составляет 71%, против 61% в Южном федеральном округе (рис. 1.6).
8
О
3"
Я.
Приволжский Ф0 1
0) І І
5 І Центральный ФО 1
s g
•A Северо-Западный ФО 1
«ч о
? о -
Q. J Уральский ФО 1
о c3
<0 і Сибирский ФО 1
? В
X о
ш -81 і СО с X
Дальневосточный ФО 1
к
5 Южный ФО 1
ЕХ
54% 56% 58% 60% 62% 64% 66% 68 % 70% 72%
1 Рис. 1.6. Уровень образования молодежи по федеральным округам
Если же рассматривать различия в уровне образования молодежи по субъектам Федерации, то дифференциация существенно возрастает. В наибольшей степени эта дифференциация определяется структурой населения региона — соотношением численности городских и сель-ских жителей (рис. 1.7).
120
„ 0,8
S
X
со ш
I 0,7 10
о ф
10,6
X
се
0,5 ¦е-
Q. с
| 0,4
ф
0,3
fjt .
¦ ¦ w^rr ¦
¦¦V „ ¦
¦ ¦ и ¦
¦
¦
20 40 60 80
Доля городского населения
100
Рис. 1.7. Структура населения и уровень образования молодежи по субъектам РФ
При этом надо отметить, что между уровнем образования молодежи и уровнем благосостояния региона (валовой региональный продукт в расчете на душу населения) или его жителей (доходы на душу населения) практически нет связи.