<<
>>

Методики проективной техники

Это группа методик, предназначенных для диагностики личности. Для них характерен в большей мере глобальный подход к оценке личности, а не выявление отдельных ее черт. Существенным признаком проективных методик является использование в них неопределенных стимулов, которые испытуемый должен сам дополнять, интерпретировать, развивать и т.
д. Так, испытуемым предлагается интерпретировать содержание сюжетных картинок, завершать незаконченные предложения, давать толкование неопределенных очертаний и т. п.

В этой группе методик ответы на задания также не могут быть правильными или неправильными; возможен широкий диапазон разнообразных решений. При этом предполагается, что характер ответов обследуемого определяется особенностями его личности, которые "проецируются" в его ответах. Цель проективных методик относительно замаскирована, что уменьшает возможность испытуемого давать такие ответы, которые позволяют произвести о себе желательное впечатление.

Эти методики носят в основном индивидуальный характер и в большей своей части это предметные или бланковые методики.

<< | >>
Источник: Титкова Л.С.. ПСИХОДИАГНОСТИКА. 2003

Еще по теме Методики проективной техники:

  1. Проективные методики.
  2. ГЛАВА I Общая характеристика и классификация проективных методик
  3. 19. Проективные методики направлены на измерение свойств личности и особенностей интеллекта.
  4. Задание 5. Проективная методика неоконченных предложений
  5. Соколова Е.Т.. Психологическое исследование личности. Проективные методики Москва ТЕИС 2002, 2002
  6. Методика и техника
  7. совершенное владение методикой и техникой социологического исследования
  8. в) Методика и техника труда
  9. 4.3. Методика расчета теплотехнических и технико-экономических параметров котлов и оборудовании модульных котельных
  10. ГЛАВА II История развития и обоснования проективного метода
  11. X. Техника как ремесло. Техника человека-техника
  12. 23. Проективный метод
  13. Тестирование. Типы тестов. Тест Томаса, тест на определение стиля управления, методика «Психологическое время личности» А. Кроника, методика исследования самооценки С.А Будасси, методика Т. Лири, методика «Личностная агрессивность и конфликтность» Е.П. Ильина и П.А. Ковалева, тест ценностных ориентаций М. Рокича.
  14. 10. Система проективного обучения.
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -