<<
>>

Вопрос №22. Внимание как высшая функция ЦНС. Типы внимания, физиологические механизмы формирования внимания. Возрастные особенности.

Внимание-это состояние активного бодрствования, определяющее избирательность и направленность поведения человека. В. явл. отражением врожд. познават. рефлекса и хар-ся силой и значением биолог.

(или соц.) потребности, кот. надо удовл-ть и важностью желаемого рез-та, кот. формир-т функц. систему поведения. Чем сильнее выражена потр-ть, тем мы более внимательны к процессу удовл-я этой потр-ти.

Физ. механизм. В соотв-и с учением Павлова и Ухтомского, В. обусловлено активностью целого ряда связ. между собой мозг. стр-р. Пусковым мех-мом В. явл. ориент. рефлекс. Далее включ. 2 осн. группы мех-мов, осущ-щих фильтрацию раздраж-я из среды: периферич. и центр. К перифер. мех-мам относится настройка органов чувств. Напр., прислушиваясь к слабому звуку, у ч-ка не только происх. изменения в перифер. отделе анализатора уха, но ч-к задерж. и приост. дыхание, что также способств. обострению слуха.

Деят-ть центр. мех-мов В. осн. на принципе доминанты (Ухтомский). Возникший под воздествием внешнего сигнала очаг возбуждения в коре БП выз. торможение в др. уч-ках коры. В нервной системе под влиянием внеш. и внутр. причин возн. очаг возбуждения, кот. на опред. время подчиняет себе ост. уч-ки, доминирует над ними. Под доминантой след. понимать объед-е опред. центров с повыш. возбуд-ю в разнообр-х этажах гол. с пинного мозга, а также вегетат. НС. Это проявл. целым комплексом симптомов во всем орг-ме: двигат. акт-ть мышц, разнообразн. сектреторной и сосудистой деят-ю. Доминанта явл. устойчивым очагом возбуждения.

Функции В.: активизирует нужные и тормозит ненужные в данный момент патолог. и физиолог. процессы, способств. организ. и целенапр. отбору поступающей в орг-м инф-и в соотв-и с его потр-ми, обеспеч. избират. и длит. сосредот-ть псих. активности на одном и том же объекте и виде деят-ти.

<< | >>
Источник: Ответы к экзамену по курсу нейрофизиология. 2016

Еще по теме Вопрос №22. Внимание как высшая функция ЦНС. Типы внимания, физиологические механизмы формирования внимания. Возрастные особенности.:

  1. Вопрос №23. Мышление как высшая функция ЦНС. Типы мышления, физиологические механизмы мышления. Возрастные особенности мыслительных функций.
  2. 36. понятие о внимание. Физиологические основы внимания.
  3. 3.Понятие о внимании. Учет свойств, закономерностей и особенностей внимания при организации учебной деятельности школьников.
  4. Вопрос № 37. Внимание и три функциональных блока мозга. Расстройства внимания при локальных поражениях мозга.
  5. Физиологическая основа внимания
  6. 38. виды внимания. Развитие внимания.
  7. Физиологическая основа внимания
  8. 36. Нарушения внимания при локальных поражениях мозга. Методы исследования нарушений внимания.
  9. Типология на основе общей направленности сознания и внимания личности и особенностей важнейших психических функций.
  10. 4.5. Особенности внимания младших школьников  
  11. Профессиональные особенности внимания.
  12. Контрольные вопросы по теме «Внимание»
  13. § 19. Функция внимания в сложных актах. Феноменологическое отношение между звучанием слова и смыслом как пример
  14. Глава 5. Формирование навыков внимания и преодоления стереотипов.
  15. Особенности познавательных процессов (восприятия, мышления, внимания, воображения). Способности мужчин и женщин.
  16. 5. Усиление внимания к вопросам правового внедрения.
  17. Как завоевать и удержать внимание аудитории
  18. Вопрос 20 Методики исследования внимания и работоспособности и их использование при дифференциально-диагностическом обследовании детей.
  19. В оценке позиции заемщика имеет смысл обратить внимание на следующие особенности займа.
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -