<<
>>

Занятие 10

Цель занятия

Помочь учащимся лучше осознать возможности регулировать свою повседневную жизнь.

Приветствие

Упражнение «Передача предмета»

Цель упражнения — создание в группе дружелюбного, эмоционально теплого настроения.

Какой-либо предмет (игрушка, сувенир, мяч и т. п.) передается по кругу с добавлением дружеских слов, приветствий, комплиментов.

Продолжительность упражнения — 10 мин.

Упражнение «Еженедельный отчет»

Цель упражнения — развитие возможности анализировать и ре-гулировать свою повседневную жизнь. Это упражнение желатель-но использовать в конце недели или после цикла занятий.

Каждому участнику раздается листок бумаги со следующими вопросами:

Какое главное событие этой недели?

Кого тебе удалось лучше узнать на этой неделе?

Что важного ты узнал о себе на этой неделе?

Внес ли ты какие-либо серьезные изменения в свою жизнь за эту неделю?

Чем эта неделя могла бы быть лучше для тебя?

Выдели три важных решения, сделанные тобой на этой неделе. Каковы результаты этих решений?

Строил ли ты на этой неделе планы по поводу каких-то будущих событий?

Какие незаконченные дела остались у тебя на прошлой неделе?

Затем происходит коллективное обсуждение. Ребята делятся своими успехами, анализируют свои неудачи и коллективно ищут пути улучшения ситуации в будущем. В итоге каждый участник, проводя такие еженедельные наблюдения, начинает лучше понимать самого себя, анализировать свои поступки.

Продолжительность упражнения — 40 мин.

Завершение занятия

<< | >>
Источник: Е. В. Федосенко. Психологическое сопровождение подростков: система работы, диагностика, тренинги. Монография. — СПб.: Речь,2008. - 192 с.. 2008

Еще по теме Занятие 10:

  1. Блок 7. Профилактика профессионального выгорания Занятие 15 Профилактика профессионального выгорания / завершающее занятие.
  2. Рекомендации по организации занятий
  3. Ход занятия
  4. Занятие 18
  5. Полная занятость
  6. Факультативные занятия.
  7. Классификация форм занятий по их целевой направленности
  8. Занятость: ее принципы и виды
  9. § 5. Экономическая функция занятости
  10. 18.4. Обеспечение занятости и трудоустройство
  11. Занятие 1
  12. Занятость и незанятость населения
  13. Подготовка к занятию
  14. Занятые в экономике
  15. § 6 . Социальная функция занятости
  16. Название занятия
  17. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -