Занятие 6
Цель занятия
Повысить уровень самосознания, заканчивая вслух предложения, высказанные перед группой.
Приветствие
Упражнение «Рыба дія размышления»*
Материалы: методика «Неоконченные предложения»; корзина, коробка или другой контейнер.
Ксерокопии страниц с текстом разрезаются, складываются и помещаются в контейнер, который ставится в центр круга, каждый член группы по очереди ловит «рыбу», доставая из корзины бумажку с неоконченным предложением.
После этого он возвращается на свое место и вслух читает предложение, завершая его собственными словами. После ответа каждого участника следует обсуждение, длительность которого определяет ведущий, дающий сигнал перехода очереди к следующим «рыболовам*.Ведущему необходимо вызвать обсуждение даваемых ответов. Временные рамки здесь важны потому, что вы должны обеспечить каждому участнику возможность закончить предложение, хотя обсуждение и самостоятельное взаимодействие — индивидуальный вариант.
Способствуйте дискуссии и взаимной обратной связи.
Предложения состаалены таким образом, что их завершения содержали в себе личную информацию об отвечающем.
Продолжительность упражнения — 40 мин.
Завершение занятия
Еще по теме Занятие 6:
- Блок 7. Профилактика профессионального выгорания Занятие 15 Профилактика профессионального выгорания / завершающее занятие.
- Рекомендации по организации занятий
- Ход занятия
- Занятие 18
- Полная занятость
- Факультативные занятия.
- Классификация форм занятий по их целевой направленности
- Занятость: ее принципы и виды
- § 5. Экономическая функция занятости
- 18.4. Обеспечение занятости и трудоустройство
- Занятие 1
- Занятость и незанятость населения
- Подготовка к занятию
- Занятые в экономике
- § 6 . Социальная функция занятости
- Название занятия
- Правовое регулирование занятости и трудоустройства