Роль сознания в продуцировании картины мира The role of human mind in the production scientific and mythological world picture

Горюнов И.А.

Московский финансово-юридический университет, г. Москва E-mail: gor4441@yandex.ru

Мозг есть некая материальная субстанция для производства идеальной субстанции (мыс­лей, идей и т.д.).

Идеальная субстанция - независимая от материи сущность. Непосредственно производит идеальную субстанцию - сознание.

Сознание - идеальная функция мозга, производящая целостное представление об окру­жающем мире (репрезентирующее окружающую человека реальность и задающее место человека в ней). Это представление человека об окружающем мире называется картиной мира.

Человеческое сознание (Разум) - идеальный инструмент, посредством которого Человек (точнее социум) производит континуум мыслительных (идеальных) представлений (образ­ных, понятийных, численных и др.), определенным образом репрезентирующих окружаю­щий мир и задающих место Человека (и в целом социума) в этом мире, основной аттрактор его деятельности (реализации жизненных и смысловых экзистенций). Континуум этих иде­альных представлений есть ни что иное, как картина мира данного социума.

Продуцируемая человеческим сознанием картина мира накладывается на окружающую человека материальную реальность, что дает ему возможность ориентироваться в этой ре­альности посредством обращения к «географической карте реальности» (картине мира), в которую можно и нужно вносить необходимые уточнения.

Научная картина мира - более или менее логически выстроенная понятийная (и в очень сильной степени даже число-цифровая реальность, если иметь в виду доминирование в научной картине мира естественно-научных дисциплин) идеальная реальность - построена на чисто «человеческом» сознании, с опорой на присущие ему идеалистические творческие потенции.

Мифологическая картина мира дана человеку извне - она как бы имплицирована в чело­веческое сознание из «глобальной идеальной реальности».

Продуцирование человеком всевозможных картин мира - присущий человеку способ по­знания окружающей реальности и существования в ней.