<<
>>

Сюжетно-игровой подход: от борьбы мировоззрений к коллективной стратегии Plot and Play Approach: from view points struggle to common strategis

Шимельфениг О.В.1, Солодовниченко Л.Я.2 1 Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, г. Саратов 2 Саратовский региональный общественный «Фонд Научных и Культурных Инициатив Межконфессионального Сотрудничества», г.
Саратов E-mail: yorgen@mail.ru Сюжетно-игровая парадигма - одна из древнейших моделей мира, которая, как полагают авторы, становится сегодня решающим фактором в выработке коллективной стратегии гар­моничного развития человечества в согласии с Природой в условиях очевидного расшире­ния глобального социально-природного кризиса. Одна из решающих причин этого кризиса коренится в психике человека. Это разнообраз­ные стереотипы восприятия и мышления, которые формируются в каждой культуре, вызы- вая конфликты, войны и разрушение природных систем. От решения человеком главного вопроса жизни «КТО - ОН»: ответственный сотворец реальности или обезьяна, «эволюцио­нирующая» в робота, - зависит судьба Земли. Многие представители науки, декларируя принципы «объективности» и «высокой мора­ли», часто оказываются под властью неосознаваемых ими мифологических предпосылок и обычных эгоистических интересов. Щедровицкий П.Г. в своих работах исследует, как наука за счёт фиксации способа перехода от рамок к объектам, фактически от гибкого, многовари­антного, творческого размышления, обычно не рефлексируя, переходит к жёстко ограничен­ной, логизированной и технологизированной работе с объектами, манипулированию ими в заданных границах интерпретации, что приводит к непредсказуемым последствиям. Чем же можно заменить «объективистскую» парадигму? Наступает время понимания, что мы все - не отстранённые независимые наблюдатели-исследователи Природы, а - со­участники Единого мирового действа с персональной ответственностью каждого за свои мысли и поступки. Эту новую реальность наилучшим образом, на наш взгляд, представляет сюжетно-игровая картина мира, органически соединяющая в себе два фундаментальных, формально противоположных аспекта мироздания: множественность и своеобразие индиви­дов с одновременным участием их всех в становлении потока взаимосвязанных событий мирового Целого.
<< | >>
Источник: Философия в современном мире: диалог мировоззрений: Материалы VI Н 34 Российского философского конгресса (Нижний Новгород, 27-30 июня 2012 г.). В 3 томах. Т. II. — Н. Новгород: Изд-во Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского,2012. — 467 с.. 2012

Еще по теме Сюжетно-игровой подход: от борьбы мировоззрений к коллективной стратегии Plot and Play Approach: from view points struggle to common strategis:

  1. Научная картина мира: единство личностно-единичного и общего знания The scientific view of the world: the unity of the personality-a single and common knowledge
  2. Рациональное знание как интегрирующий фактор в формировании научного мировоззрения Rational knowledge as absorbing factor in the creation of scientific world-view
  3. 4.3.1. Косвенный подход (voie indirecte, indirect approach)
  4. 4.3.2. Прямой (французский) подход(voie directe, direct approach)
  5. Метакультурный подход в компаративистских исследованиях Metacultural approach in comparative studies
  6. 21. характеристика игровой деятельности дошкольников с различными формами зпр в сравнении с игровой деятельностью уо и нормально развивающихся сверстников.
  7. Место цивилизационного подхода в историческом познании The place of civilization approach in historical knowledge
  8. Философия телесности: культурно-временной подход Corporality philosophy: the Cultural-time approach
  9. Экосистемный подход к проблеме нефтегазообразования The ecosystem approach to oil and gas
  10. Конструктивистский подход в современном образовании Constructivist Approach in Modern Education
  11. Коллективные представления о стратегии коррекции и восстановления
  12. Об одном из вариантов естественно-научного подхода в социальном знании About one of the variants of the natural-scientific approach in social knowledge
  13. Ситуационный подход в познании: онтологические основания Situational approach in cognition: ontological basis