13. художественный мир н. гумилева
Гумилев — поэт-акмеист. Акмеизм — одна из разновидностей русского неоромантизма. Акмеизм явился реакцией на проникновение в Россию идей европейского декадентства. В противовес декадентам акмеисты утверждали ценность творчества и жизни человека, ценили изящество поэтической формы, уделяли большое внимание художественным деталям.
Героич- ность и жизнеутверждающий пафос поэзии Гумилева. Яркость, праздничность восприятия мира. Преклонение перед подвигом, дух исканий и путешествий. Человек на «сильной, веселой и злой» планете. Напряженность страсти и патетика. Строгость и чистота поэтической формы, ясность и совершенство языка, чеканность стиха. Любовь к экзотике.Тексты: «Сонет» («Как конквистадор в панцире железном...»). «Жираф». «Волшебная скрипка». «В библиотеке». «Капитаны». «Андрей Рублев». «Слово». «Заблудившийся трамвай». «Рабочий».
i 14. поэма в. маяковского «облако в штанах»
і Замысел поэмы возник у Ма- ' яковского в 1914 году. Писал он I поэму в Финляндии, куда уехал во I время войны, накануне революции. . «Поехал в Мустамяки. М. Горький. I Читал ему части «Облака». Расчув- I ствовавшийся Горький обплакал і мне весь жилет. Расстроил стиха- ' ми. Я чуть загордился. Скоро вы- I яснилось, что Горький рыдает на I каждом поэтическом жилете. Все . же жилет храню» (В. Маяковский. I «Я сам»), В 1915 году Маяковский I знакомится с Л.Ю. и О.М. Брика- I ми. «Один Брик радует. Покупает ' все мои стихи по 50 копеек стро- I ку. Напечатал «Флейту позвоноч- i ника» и «Облако». Облако вышло . перистое. Цензура в него дула. I Страниц шесть сплошных точек» I (В. Маяковский. «Я сам»). Само і название поэмы сразу же привле- ' кает внимание — сочетание про- I заических «штанов» с возвышен- Ь ным поэтическим образом обла- срка. Стих Маяковского яростный, эк- ' спрессивный. Художественные I приемы в поэме: метафора, гипер- I бола (художественное преувеличе- .
ние), гротеск (нарушение пропор- I ций в изображении чего-либо, со- I единение бытового с фантастичес- | ким).' Любовная драма лирического I героя раскрыла ему глаза на мир I людей, показала их отталкивающее . безобразие. Поэт противопостав- I ляет себя толпе людей, «перелис- I тывающих губы, как страницы по- | варенной книги», продающих себя за комфорт, благополучие (люби- I мая холодно сказала герою: «Зна- I ете, я выхожу замуж»); он кричит г «Долой!» измучившей его любви, ' адскому городу, старому искусст- | ву («из соловьев и любовей какое- I то варево»), всей старой жизни.
Он ощущает себя новым вождем толпы и обьявляет себя тринадцатым апостолом, отвергает старый мир и предвещает революцию («в терновом венке революций грядет шестнадцатый год»), Библейские образы е поэме (поэт распял себя на кресте, провозгласил себя апостолом), и в то же время — отказ от христианской культуры, как и вообще от всего старого.
15. ЛИРИКА МАЯКОВСКОГО
Дооктябрьское творчество поэта. Участие в революционной борьбе (нелегальные общества), год, проведенный в тюрьме в возрасте 14 лет. Учеба в художественном училище в Москве, дружба с Давидом Бурлюком. Бунт против современности — манифест «Пощечина общественному вкусу», написанный Маяковским. Бурлюком. Хлебниковым и Крученых. Черты избранничества лирического героя (см. 9 класс, тема № 51). Маякозский и Октябрь. Работа в «Окнах РОСТа» Поэмы об Октябре. Послеоктябрьская лирика Маяковского
Тексты: «Вам!», «Нате!». «Послушайте..[1]». «Дешевая распродажа». «Владимир Маяковский». «Флейта-позвоночник». «Сергею Есенину». «Юбилейное». «Письмо Татьяне Яковлевой».
16. художественный мир
м. цветаевой
Трагедийная тональность творчества присутствует у Цветаевой, как и у многих поэтов ее поколения, вступивших в литературу на рубеже веков. Испытания и беды годов «великого перелома» в России. Лирическая героиня Марины Цветаевой дорожит каждым мигом бытия, она пытается запечатлеть каждое мгновение.
Поэт наделен божественным даром — он слышит «голос», а взамен должен отдать все бытовое, все земные радости: «Спасибо за то, что блюл/ И гнул. У невечных благ/Меня отбивал — как маг...» — говорит поэтесса своему письменному столу («Стол»), Поэзия Цветаевой разнообразна по жанровому составу: любовная лирика, философская, психологическая, пейзажная лирика, стихотворения, посвященные большой и малой родине («Родина»,. «Москве»), народные русские сказки-поэмы. «Мне нравится, что вы больны не мной...» — любовь души к свободе. Любовное чувство у Цветаевой — как правило, спор, конфликт, оно внутренне драматично. Своеобразие поэтического стиля и языка Цветаевой. Самобытность поэтического слова. Богатство ритмики, свежесть и неожиданность рифмовки.Тексты: «Стать тем, что никому мило...». «На радость». «Кто создан из камня, кто создан из глины...». «Стихи к сыну» («Не к городу, и не к селу...»), «Вскрыла жилы: неостановимо...». «Тоска по родине! Давно...».
17. е. замятин. «мы»
Роман написан в форме дневника героя романа Д-503. Антиутопический мир на страницах романа. Люди в Едином Государстве живут в замкнутом пространстве, они постоянно на виду (стеклянные стены), сохранение индивидуальных черт преследуется и наказывается. Математическая символика в романе: «божественная красота» таблицы умножения, воспетая в сонете «Счастье», страх перед иррациональными числами, как и перед воображением. Цвета, преобладающие в гамме Единого Государства — голубовато-прозрачные стены, серо-голубые униформы. Цвета мира за Зеленой Стеной: желтый, зеленый, золотой, красный. Счастье в понимании жителей Единого Государства (основано на принципах полезности, разумности и идеологической безвредности). Роль живописи, музыки, литературы в государственной Ь системе (преобладание классици- «рстических жанров — оды, трактата и др., пригодных для воспевания величия Единого Государства). Жанр романа — антиутопия (в противоположность утопии, описывающей выдуманный идеальный мир, антиутопия описывает мир страшный, далекий от идеала) — предупреждение о грозных последствиях тоталитаризма.