БЕСПРЕДЛОЖНОЕ ДВОЙНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

§ 1750. Управляемыми падежами при беспредложном двойном управлении могут быть падежи: а) вин. и дат.; б) вин. и тв.; в) род. и тв.; г) дат. и тв.

Двойное управление вин. и дат.

Примечание. Многие глаголы, получая в предложении значение адресованного действия, приобретают двойную сильную связь в контексте; вин. п. при этом может варьироваться с род. п. при условиях, описанных в § 1765: положить кашу/каши ребенку, насыпать овес/овса коню, бросить кость собаке, нарисовать картинку малышу, написать записку другу, отнести подарок бабушке, спеть песню ребятам, прочитать лекцию собравшимся.

§ 1751. Двойное управление вин. и тв. п. характерно для префиксальных глаголов, дублирующих приставку в предлоге, а также для глаголов нескольких лексико­семантических групп и для некоторых отдельных глаголов; имя в тв. п. имеет или восполняющее значение (1), или более или менее ярко выраженное значение орудийности (объект­орудие) (2).

1) При глаголах восприятия, мыслительной деятельности, называния, а также при некоторых глаголах со знач. результирующего действия тв. п. имеет восполняющее или объектно­восполняющее значение: считать, вообразить, признать, представить кого­что­н.

2) При глаголах с префиксами на­, за­, о­, от­, у­, вы­ (гр. А), а также при глаголах отдельных лексико­семантических групп и некоторых отдельных глаголах (гр. Б) тв. п. может иметь более или менее ярко выраженное значение орудийности. А: заслонить, загородить, засыпать, забросать, закидать кого­что­н. чем­н.; заесть, запить что­н. чем­н.; завязать, заклеить, застелить что­н. чем­н.; заслужить что­н. чем­н.; отяготить, обременить, окормить, озаботить, обогатить, одарить, оделить кого­н. чем­н.; окружить, отгородить кого­что­н. чем­н.; обнести, обшить, облепить что­н. чем­н.; окрылить кого­н. чем­н. (слушателей идеей); открыть что­н. чем­н. (сезон премьерой); увешать, украсить, усеять что­н. чем­н.; выложить что­н. чем­н. (пол плитками); выстегать что­н. чем­н. (одеяло шелком). Б: снабдить, наградить, наделить, обделить, преисполнить кого­н. чем­н.; удивить, поразить, пленить, убедить кого­н. чем­н. (учеников примером); соблазнить, приманить кого­н. чем­н.; компенсировать, возместить что­н. чем­н.; добыть что­н. чем­н. (пропитание трудом); кормить, лечить, исцелить кого­н. чем­н. (с одушевл.: Я, может быть, себя хотел бы исцелить тобою. Дост.); писать что­н. чем­н. (письмо карандашом), рубить, пилить, копать что­н. чем­н.; раздражить кого­н. чем­н.; удивить, поразить кого­н. чем­н.; порочить кого­н. чем­н.; морить кого­н. чем­н. (людей голодом); ознаменовать что­н. чем­н. (праздник успехом); утвердить что­н. чем­н. (правду искусством); приправить что­н. чем­н. (мясо перцем); полить, смочить, посылать, помазать что­н. чем­н.

§ 1752. Двойное управление род. и дат. п. представлено в описанных в § 1750 сочетаниях типа добавить гостю вина, насыпать лошадям овса, надарить детям игрушек.

Двойное управление род. и тв. п. представлено в случаях добиться, достичь чего­н. чем­н. (в тв. п. — оттенок орудийного значения).

§ 1753. Двойное управление дат. и тв. п. имеет место у глаголов нескольких лексико­семантических групп; тв. п. имеет восполняющее значение (1), элемент значения орудийности (2) или причинности (3): 1) представиться кому­н. кем­чем­н.; 2) оплатить, заплатить кому­н. чем­н.; угодить кому­н. чем­н.; жертвовать кому­н. чем­н.; грозить кому­н. чем­н.; махнуть кому­н. чем­н.; 3) нравиться кому­н. чем­н.; наскучить, надоесть, опротиветь, опостылеть кому­н. чем­н.