Модуль 1. «Синтаксис словосочетания

Контрольная работа Вариант 1

Оставшиеся у костра продолжали смотреть на огонь, время от времени переворачивая золу, таинственно горящую; ветер вздымал тысячи искр кверху, кружил их в воздухе и уносил в темень.

Задания:

1. Выписать все простые словосочетания и сочетания слов, Доказать, почему последние не являются словосочетанием.
2. Среди выписанных словосочетаний указать цельные, определить тип, подчеркнуть их как член предложения.
3. Определить грамматическую форму, грамматическое значение, вид подчинительной связи у выписанных простых словосочетаний, дать ей полную характеристику.
4. Выполнить вузовский синтаксический разбор 3-х первых выписанных словосочетаний.
5. Составить словосочетания по данным описаниям:

х

прилагательное + местоимение (объектные отношения)

х

причастие + существительное (атрибутивные отношения) х

глагол + наречие (обстоятельственные отношения)

х

существительное + наречие (атрибутивно-обстоятельственные отношения) х

глагол + предлог + существительное (объектно-обстоятельственные отношения)

Контрольная работа Вариант 1

Возьмите любой текст (проза, стихотворение), состоящий минимум из 5 предложений и выполните его многоаспектный анализ: формальный, коммуникативный, семантический.

О б р а з е ц в ы п о л н е н и я:

Выучить можно, если захочешь

Это СПП минимальной структуры с прямым подчинением, состоит из 2 ПЧ. Полипредикативное и полипропозитивное

1. формальный анализ.

«выучить можно» - характерна объективная и субъективная модальность

(модальный предикат - СКС «можно» и нулевая глагольная связка в изъяв. накл.), настоящее синтаксическое время ( нулевая глагольная связка, которая только в наст. вр. нулевая), синтаксическое лицо 3, безличное значение ( структура предложения)

«если захочешь» - характерна объективная и субъективная модальность (глагол в изъяв.накл.

• Inf + Pracd - как предикативный минимум
• Uf sin2 - как предикативный минимум

2. диктумный (пропозитивный) анализ

СП1 - «выучиться можно» - обозначает действие в физической сфере, представлено как действие

Структура пропозиции: Аs (-) + Рг («выучиться», активного действия) СП2 - «захочешь» - действие в ментальной сфере

Структура пропозиции: Аs(-) + Рг («захочешь», желательное действие) ЛП3 - между СП1 и СП2 выражена союзом «если» - каузальная (условие)

Т.о. это предложение включает три пропозиции, две выражены предикативными единицами (СП1 и СП2) и одна союзом «если»

3. коммуникативный анализ

Т1 - «выучиться» / R1 - «можно» / R2 - «если захочешь»

Граница между T1 и R1, R2 обозначена интонацией и союзом «если» Общий вывод: Это предложение полипредикативное и полипропозитивное. Состоит из двух предикативных частей и включает три пропозиции (СП, СП2, ЛП3). Актуальное членение носит многоуровневый характер, рематическая доминанта - импрессивно-акциональная. Все это свидетельствует о том, что перед нами тип текста - рассуждение.