<<
>>

1. Органы речи. Образование звуков.

Когда вы выдыхаете воздух без звука, кадык спокоен. Если же вы произносите гласный звук, вы ощущаете под ладонью дрожание мускулов: это работают голосовые связки. Такое же дрожание вы почувствуете при произношении звонких и сонорных согласных. Это значит, что при их образовании работают голосовые связки. При произношении глухих согласных голосовые связки не работают: вы не чувствуете под ладонью их дрожания.

<< | >>
Источник: Дмитрусенко Н.Е., Плешакова С.В.. Практический курс русского языка Ч. I. Учебник для студентов педагогических высших учебных заведений по специальности: «Родной язык и литература» (Н.Е. Дмитрусенко, С.В. Плешакова – Ташкент,2002). 2002

Еще по теме 1. Органы речи. Образование звуков.:

  1. 10.3. Развитие речи и духовного мира человека.
  2. Звуковая система языков. Природа членораздельного звука
  3. Звуковая система языков. Распределение звуков между понятиями
  4. Часть 1. Структурные и коммуникативные свойства языка. Культура речи. Речевое общение
  5. СОГЛАСНЫЕ И ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ
  6. § 60. Классификация согласных звуков
  7. § 7. Органы речи. Образование звуков.
  8. 1. Органы речи. Образование звуков.
  9. 5. Звук с точки зрения акустики и физиологии.
  10. 6.4. НАУКИ О РЕЧИ В ЭПОХУ ПЕЧАТНОЙ СЛОВЕСНОСТИ И МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ (XVII—XX вв.)
  11. МУЗЫКА РЕЧИ. ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ СЛОВО В ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОМ ОСВЕЩЕНИИ.
  12. §4. Гласные звуки.
  13. § 109. АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЗВУКОВ РЕЧИ. РЕЧЕВОЙ АППАРАТ
  14. § 18. Общие фонетические условия образования гласных.
  15. Распознание речи человеком и соотношение между акустическими и артикуляционными признаками
  16. Артикуляционный аспект изучения звуков речи
  17. Гласные звуки и их классификация
  18. Фонетические (или позиционные) чередования гласных звуков