<<
>>

ПРЕДЛОЖЕНИЯ С КАЧЕСТВЕННО­ХАРАКТЕРИЗУЮЩИМ ЗНАЧЕНИЕМ

§ 2829. Важной особенностью предложений с качественно­характеризующим значением (определение со стороны свойств и качеств), равно отличающей их как от предложений интенсифицирующего типа, так и от предложений компаративных, является то, что в центре сообщения здесь находится самый факт сравнения, а не признак, лежащий в его основе.

Поэтому во всех таких предложениях обозначение признака не обязательно; ср.: День был такой же теплый, как и ночь и: День был такой же, как и ночь; Дождь кончился так же внезапно, как и начался и: Дождь кончился так же, как и начался; Он поступил опрометчиво, как всегда поступал в подобных случаях и: Он поступил так же, как и всегда поступал в подобных случаях; Речь ее лилась свободно, как будто шла от самого сердца и: Слова лились, как будто их рождала Не память рабская, но сердце (Пушк.).

Обозначение признака может быть отделено от самого акта сравнения: Наташа стала, как была, Опять румяна, весела, Опять пошла с сестрами Сидеть за воротами (Пушк.); Идут, как будто гонятся За ними волки серые: Что дале — то скорей (Некр.); Работал так же, как говорил, — медленно, всегда опаздывая, пропуская сроки (Чех.); Он плакал так, как может плакать обессиленный и умирающий человек, — тихо, не двигая ни одним мускулом лица (Симон.).

Возможностью устранения признака из акта сравнения, как и возможностью введения признака после того, как сравнение уже осуществилось, объясняется ограничение круга опорных слов только глаголом и существительным (а также количественным именным сочетанием). Прилагательное и наречие входят в состав опорных слов только в тех случаях, когда они выступают как носители значения предикативного признака.

Различаются две разновидности качественно­характеризующих предложений: 1) предложения с союзом как и 2) предложения с союзами недостоверного сравнения.

<< | >>
Источник: Н. Ю. ШВЕДОВА. РУССКАЯ ГРАММАТИКА. ТОМ II. СИНТАКСИС. ИЗДАТЕЛЬСТВО • НАУКА •, Москва • 1980. 1980

Еще по теме ПРЕДЛОЖЕНИЯ С КАЧЕСТВЕННО­ХАРАКТЕРИЗУЮЩИМ ЗНАЧЕНИЕМ:

  1. содержание и выражение институциональных понятий В русском языке
  2. § 23. ТИПЫ СКАЗУЕМОГО
  3. § 61. НЕКОНСТИТУТИВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  4. § 2. Исключительные права на товарные знаки
  5. 2.2. Слово «так» в функции частицы
  6. РАЗРЯДЫ ЧАСТИЦ ПО ФУНКЦИЯМ
  7. СУБСТАНТИВНЫЕ ОБОРОТЫ
  8. ПОСТРОЕНИЯ С МЕЖДОМЕТИЯМИ
  9. ИНТОНАЦИЯ КАК СРЕДСТВО ВЫРАЖЕНИЯ СУБЪЕКТИВНО­МОДАЛЬНЫХ ЗНАЧЕНИЙ
  10. Предложения типа Кататься весело
  11. Предложения типа Много цветов; Масса гостей
  12. СТРУКТУРА ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И СРАВНИТЕЛЬНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ИХ ЧАСТЕЙ
  13. ПРЕДЛОЖЕНИЯ С КАЧЕСТВЕННО­ХАРАКТЕРИЗУЮЩИМ ЗНАЧЕНИЕМ
  14. ПРЕДЛОЖЕНИЯ С КАЧЕСТВЕННО­ХАРАКТЕРИЗУЮЩИМ ЗНАЧЕНИЕМ
  15. СОДЕРЖАНИЕ
  16. РАЗДЕЛ III ЛЕКСИКОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА
  17. V Различие свободных и фразеологически связанных значений слова
  18. СИНТАКСИЧЕСКИЕ СВЯЗИ. СЛОВОСОЧЕТАНИЕ
  19. Жанр произведения и манера построения предложения
  20. 2.2. Условия формирования человеческого фактора