Ситуация постоянного отношения. Употребление несов. вида при выражении ситуации постоянного отношения
§ 1448. В данном типе употребления глаголов несов. вида выделяются два ряда случаев.
1) Констатируется существование, постоянная данность отношения, не связанного с временной протяженностью (такое употребление особенно характерно для научной речи, учебников).
При этом используются главным образом формы наст. вр., но возможны и другие формы: С этим делением искусств перекрещивается другое, не менее существенное (В. М. Жирмунский); Вооружение легионеров этого времени состояло из наступательного и оборонительного оружия (сб. «Античная цивилизация»); Сохраняя все основные черты среднеднепровской зарубинецкой культуры, материальная культура деснинских поселений, относящихся к первым векам нашей эры, имела ряд особенностей (П. Н. Третьяков).2) Сообщается о действии (обычно отношении и состоянии, но иногда и о действии, связанном с определенным изменением, развитием), имеющем неограниченную временную протяженность. Это действие (состояние, отношение) охватывает собою определенный период времени — настоящего, прошедшего или будущего, в рамках которого оно представлено как постоянное и непрерывное: — Образа в доме держите для обмана (Горьк.); В комнате его завелись какието ненужные, но красивенькие штучки, на стене висела вышитая бисером картина — девичий хоровод (Горьк.); Население устроилось жить возле больших рек (Пришв.); Поселок этот стоит у реки. Река течет широко, медленно и серебряно (Панова).
Такой тип употребления несов. вида в отличие от конкретнопроцессного типа характеризуется отсутствием ограниченности действия рамками какогото отрезка времени. Здесь представлено постоянно данное — как бы вне течения времени — отношение или действие с широкой локализацией во времени. Вместе с тем данное употребление несов. вида не отделено резкой гранью от конкретнопроцессного употребления: существуют переходные случаи, совмещающие признаки употребления со знач. постоянного отношения и конкретнопроцессного употребления несов. вида. В таких случаях в обширном периоде времени, охватываемом действием, может быть выделен какойто конкретный момент (отрезок), включенный в этот период, в частности, момент речи ((всегда и сейчас)): Волнение ее убедило его, что он действительно дорог ей, любим ею (Горьк.); Нога у меня вроде шлагбаума. Одна нога два пуда весит (Олеша).
Употребление несов. вида при выражении постоянного отношения занимает промежуточное положение между конкретнопроцессным типом (в случае (всегда и сейчас), (сейчас и постоянно)) и неограниченнократным (при переходе от непрерывности к типичности, если не выражено различие между (всегда, непрерывно), с одной стороны, и (всегда, обычно) — с другой): И всякую минуту я буду помнить бесплодную великость своей жертвы (Гоголь); [Оля:] Тоска меня одолела; ну вот грызет день и ночь (А. Остр.).
Еще по теме Ситуация постоянного отношения. Употребление несов. вида при выражении ситуации постоянного отношения:
- Ситуация обобщенного факта. Обобщеннофактический тип употребления несов. вида
- Ситуация повторяющегося действия. Неограниченнократный (несов. вид) и нагляднопримерный (сов. вид) типы употребления видов
- Ситуация единичного (неповторяющегося) конкретного действия. Конкретнопроцессный (несов. вид) и конкретнофактический (сов. вид) типы употребления видов
- Ситуации отношений
- Типы ситуаций, передающихся при участии глагольного вида
- Методики по определению отношения детей к ситуации «ребенок—взрослый—задача»
- §2. Постоянная рента Статья 589. Получатель постоянной ренты
- 4.1. Особенности формирования отношения к экстремальным ситуациям
- Следственные ситуации, выдвижение версий и планирование расследования насильственных действий сексуального характера, совершенных в отношении несовершеннолетних
- 41.Сложноподчиненные предложения, выражающие условные отношения. Другие способы выражения этих отношений в языке.
- 40. Сложноподчиненные предложения, выражающие целевые отношения. Другие способы выражения этих отношений в языке.
- Принципы работы сканирующих зондовых микроскопов. Метод постоянного тока и метод постоянной высоты
- 39. Сложноподчиненные предложения, выражающие уступительные отношения. Другие способы выражения этих отношений в языке.
- 42. Сложноподчиненные предложения, выражающие сравнительно-сопоставительные отношения. Другие способы выражения этих отношений в языке.
- 38. Сложноподчиненные предложения, выражающие причинно-следственные отношения. Другие способы выражения этих отношений в языке.
- 37. Сложноподчиненные предложения, выражающие пространственно-временные отношения. Другие способы выражения пространственно-временных отношений в языке.
- 1.3.3. Специфичность социальной ситуации развития в отрочестве (на примере социальной ситуации развитияслепого подростка) как условия формирования образа мира.