Содержание:
1. От автора............................................................................................................................ 1
2. Предисловие......................................................................................................................
13. Раздел I. Понятие о языке.
§1. Роль языка в жизни общества................................................................................................ 2
4. Раздел II. Культура речи.
§1. Определение понятия «культура речи» и выделение его основных
составляющих................................................................................................................................ 4
§2. Современный русский литературный язык......................................................................... 5
§3. Языковые средства, мешающие литературному языку....................................................... 7
§4. Нормы литературного языка.................................................................................................. 8
§5. Художественные тропы, употребляемые в литературном языке....................................... 9
§6. Изобразительно-выразительные средства литературной речи......................................... 11
§7. Ударение................................................................................................................................. 13
5. Раздел III. Фонетика.
§ 1. Понятие о языке.................................................................................................................... 15
§2. Фонетика................................................................................................................................ 15
§3. Звуки русского языка. Их классификация.......................................................................... 17
§4. Гласные звуки........................................................................................................................
18§5. Фонетические законы в области гласных.......................................................................... 19
§6. Согласные звуки.................................................................................................................... 21
§7. Фонетические законы в области согласных....................................................................... 22
§8. Транскрипция русского языка............................................................................................. 24
§9. Графика................................................................................................................................... 25
§10. Орфография и орфографические принципы написания фонем..................................... 26
§11. Слог и слогоделение........................................................................................................... 27
§12. Диалективные особенности русского языка.................................................................... 30
6. Раздел IV. Интонология.
§1. Понятие интонации. Интонационные средства выражения............................................ 32
§2. Общая характеристика интонации...................................................................................... 33
§3. Определение интонации. Развитие представлений об интонации................................. 34
§4. Элементы интонации............................................................................................................ 36
§5. Единицы интонации............................................................................................................. 43
§6. Синтагма................................................................................................................................ 45
§7. Типы интонационных конструкций (ИК).......................................................................... 49
§8. Функции интонации.............................................................................................................
59§9. Анализ современных данных, связанных с характеристикой "просодики",
"просодии", "интонации" ........................................................................................................... 65
§10. Восприятие, понимание и воспроизведение интонации................................................ 69
§11. Связь эмоции и интонации................................................................................................ 74
7. Раздел V. Лексикология.
§1. Слово, как единица языка и речи........................................................................................ 79
§2. Типы сочетаемости лексических значений........................................................................ 80
§3. Фразеологизмы...................................................................................................................... 81
8. Раздел VI. Морфология.
§1. Морфемика. Морфематические единицы........................................................................... 82
§2. Имя существительное........................................................................................................... 83
§3. Морфемы - части слова......................................................................................................... 84
§4. Словообразование................................................................................................................. 85
§5. Изменение в составе и структуре слова............................................................................. 89
§6. Местоимение......................................................................................................................... 91
§7. Прилагательное..................................................................................................................... 93
§8. Числительное.........................................................................................................................
94§9. Наречия.................................................................................................................................. 96
§10. Глагол................................................................................................................................... 99
§11. Предлог.............................................................................................................................. 105
§12. Союз.................................................................................................................................... 107
§13. Частицы. Значение частиц............................................................................................... 108
§14. Междометие. Значение междометия................................................................. 110
9. Раздел VII. Синтаксис.
§1. Общие понятия о синтаксисе. Словосочетание............................................................... 112
§2. Предложение....................................................................................................................... 113
§3. Односоставные предложения............................................................................................ 116
§4. Распространение, осложнение, актуализация простого предложения......................... 119
§5. СПП предложения.............................................................................................................. 121
§6. Уровни языка....................................................................................................................... 123
§7. Микроединицы текста........................................................................................................ 124
10. Раздел VIII. Психолингвистика.
§1. Общие вопросы психолингвистики. Предмет, цели и задачи
психолингвистического курса................................................................................................. 126
§2.
Психолингвистическая дифференциация языка и речи................................................. 128§3. Система языка и ее составляющие ................................................................................... 130
§4. Речевая деятельность и ее психологическое содержание............................................... 132
§5. Проблема порождения речевого высказывания в зарубежной психологии и
психолингвистики.................................................................................................................... 136
§6. Проблема порождения речи в отечественной психологии и психолингвистики
..................................................................................................................................................... 138
§7. Основные формы и виды речевого высказывания......................................................... 140
11. Заключение.................................................................................................................. 144
12. Литература................................................................................................................... 145
13. Содержание................................................................................................................. 146
Учебное пособие предназначено для студентов первых, вторых и третьих курсов гуманитарных факультетов высших педагогических учебных заведений, в программу которых входит изучение русского языка с основами языкознания; составлено выпускником дефектологического факультета МПГУ, членом-корреспондентом Российской академии медико-технических наук, Международной академии социальных технологий - Р.Е. Барабановым.
Представленное учебное пособие будет в особенности полезно для изучения студентам дефектологических факультетов, обучающимся по дисциплинам «Современный русский язык» и «Русский язык с основами языкознания» по направлениям подготовки 050713.65 (031600) -
«Сурдопедагогика», 060714.65 (031700) - «Олигофренопедагогика»,
050715.65 (031800) - «Логопедия», 050716.65 (031900) - «Специальная психология».
Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.