8. Время поражения как параметр психического дизонтогенеза.

Хроногенность - связь со временем возникновения нарушения - это роль времени, в которое произошло нарушение. Бывает:

Задержка - временное нарушение, которое в большинстве случаев можно устранить.

Недоразвитие - формируется в пренатальный период. Изначально нарушенная функция.

Поврежденное - возникает в постнатальный период. Функция "ломается" из-за травмы и пр.

Распад - функция почти или полностью выпадает, работает все хуже (деменции, эпилепсия).

Влияние времени на развитие:

1). хронология возникновения (чем раньше происходит нарушение, тем вероятнее недоразвитие или задержка).

2). Длительность периода развития функции в онтогенезе (если воздействие патогенного фактора происходит на функцию с коротким временным циклом развития, то чаще всего она будет повреждена. А если функция имеет более длительный цикл развития, то скорее всего она будет недоразвита).

3). Сензитивный период развития отдельных психических функций. Мозг наиболее чувствителен к различным влияниям в критические периоды своего развития, когда формируются наиболее важные «функциональные ансамбли», наблюдается интенсивная дифференциация нервной системы.

4).сензитивный период развития психики в целом. Наиболее уязвимыми периодами детства являются периоды "первичной незрелости" организма (в возрасте до трех лет) и перестройки организма в пубертатном возрасте, когда уже гармонически сформировавшиеся системы детского организма вновь утрачивают состояние равновесия, перестраиваясь на "взрослое" функционирование.В периоды дошкольного и младшего школьного возрастов (4-11 лет) детский организм представляет собой систему, более устойчивую к необратимым отклонениям.

Эти периоды носят название критических периодов (Г. Е. Сухарева).

Первый криз: 2–4 года – психические заболевания (шизофрения; эпилепсия) чаще отличаются злокачественным течением с быстрым распадом психики.

Второй криз: 7–8 лет – часто происходит декомпенсация резидуально-органической патологии, появляется повышенная склонность к различным психогенным реакциям.

Третий криз: 12–15 лет – при дисгармоничном половом и общем физическом развитии значительно повышается риск проявления эндогенных заболеваний, что сопровождается заострением патологических черт характера и др.

Как отмечают специалисты, нарушения, возникающие в промежутках между кризами, отличаются, благодаря повышенной устойчивости мозга, более благоприятным течением и менее тяжелыми нарушениями.

Поражение более выражено, чем раньше действует патогенный фактор. Поэтому одни и те же пороки развития могут возникать под воздействием различных внешних факторов в определённом периоде развития, и, наоборот, одна и та же причина, действуя в разные периоды внутриутробного онтогенеза, может вызвать разные формы дизонтогений.