<<
>>

Формирование коллектива.

При переходе на аренду все члены коллектива по их желанию могут стать членами организации арендаторов. Наем применяется по отношению к тем сотрудникам, которые принимаются на работу без вступления в организацию арендаторов (после перехода на аренду).
Работники, которые не хотят работать в арендном предприятии даже без вступления в организацию арендаторов, увольняются с форму-лировкой "отказ от работы в связи с изменением существенных условий труда".

Арендные предприятия самостоятельно определяют порядок найма и увольнения работников, формы и системы оплаты труда, распорядок рабочего дня, сменность работы, принимают решение о введении суммированного учета рабочего времени. При выборе методики расчетов оплаты труда подразделений возможны два подхода: 1) распределение единого фонда оплаты труда предприятия и 2) образование фондов оплаты труда подразделений как определенной части их доходов. Во втором случае желательно создание резервного фонда. Второй подход проще и в то же время предполагает большую степень самостоятельности подразделений. Фонды оплаты труда подразделений, в том числе аппарата управления, распределяются между работниками по решению коллектива подразделения или его совета. Стабильность удельного веса какой-либо группы работников подразделений в фонде оплаты труда имеет не только положительные (простота расчетов по заработной плате, заинтересованность в сокращении численности), но и отрицательные стороны (невозможность применения санкций к группе в целом).

<< | >>
Источник: Миронов А.А., Таранов А.М., Чейда А.А.. Медицинское страхование. - М.: Наука, 1994- 312 с.. 1994

Еще по теме Формирование коллектива.:

  1. § 2. Понятие о коллективе и его структуре
  2. Взаимодействие с трудовыми коллективами
  3. 6. Трудовые коллективы
  4. Понятие и структура коллектива работников
  5. § 1.Социальная структура коллектива предприятия
  6. ТРУДОВОЙ КОЛЛЕКТИВ ПРЕДПРИЯТИЯ
  7. Механизм осуществления полномочий трудового коллектива
  8. § 3. Этапы развития и условия воспитания коллектива учащихся
  9. Психология групп и коллективов (А.В. Петровский, Г.Г. Дилигенский, А.И. Донцов).
  10. 8.2. Изучение сплоченности коллектива.
  11. § 1. Роль и особенности детского коллектива в советскойшколе
  12. Принцип интеграции и сплоченности коллектива.
  13. КОЛЛЕКТИВ
  14. Статья 21. Основания для отвода представителя общественной организации или трудового коллектива