<<
>>

Внедрение результатов работы в учебный процесс

При выполнении диссертационной работы на кафедре механического обору­дования БГТУ им. В.Г. Шухова была реконструирована лабораторная установка шаровой барабанной мельницы.

В ходе учебного процесса студенты могут выполнять лабораторные работы, в том числе и удаленно, с использованием дистанционных технологий.

Это реали­зовано с помощью установленной IP камеры (рисунок5.13), а привод установки подключен через интерфейс RS-485, который позволяет изменять параметры ра­боты двигателя.

Рисунок 5.13 Вид на лабораторную мельницу с IP камера для удаленного управления

При участии Энергетического института БГТУ им. В.Г. Шухова было создано программное решение для управления приводом мельницы и контроля показате­лей ее работы (рисунок5.14).

Рисунок 5.14 Программное решение для управления приводом мельницы

Методика, описанная в разделе 5.1 настоящей работы, позволяет студентам различных направлений обучения (бакалаврам по направлению 15.03.02 - «Тех­нологические машины и оборудование», специалистам по специальности 15.05.01 - «Проектирование технологических машин и комплексов», магистрам по направлению 15.04.02 - «Технологические машины и оборудование») создавать численные модели для изучения движения мелющих тел в корпусе мельницы и анализировать полученные результаты в программном комплексе EDEM при вы­полнении курсовых и выпускных квалификационных работ (Приложение 7).

5.5.

<< | >>
Источник: ХАХАЛЕВ ПАВЕЛ АНАТОЛЬЕВИЧ. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КОНСТРУКЦИИ СТУПЕНЧАТОЙ ФУТЕРОВКИ И ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССА ИЗМЕЛЬЧЕНИЯ В ШАРОВОЙ БАРАБАННОЙ МЕЛЬНИЦЕ. ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата технических наук. Белгород - 2017. 2017

Еще по теме Внедрение результатов работы в учебный процесс:

  1. 1.2.1. Оценка деятельности подразделений вуза по эффективному обеспечению хода учебного процесса
  2. Реализация результатов работы.
  3. Апробация и внедрение результатов.
  4. 1.2. Моделирование учебно-познавательной деятельности обучающихся
  5. Подсистема управления качеством ресурсного обеспечения учебного процесса.
  6. Исследовательская работа студентов (НИРС)
  7.   Внедрение результатов исследования.
  8. 7. Информатизация образовательного процесса
  9. 2.3 ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ И ЕГОРОЛЬ В ПОСТРОЕНИИ ОБЩЕСТВА ГРАЖДАНСКОГО СОГЛАСИЯ
  10. § 3. Применение в учебном процессе обучающе-контролирующих машин
  11. 4.1. Результаты расчетной апробации бюджетного финансирования вузов на основе нормативного подхода
  12. 11.2.2. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА
  13. Технология реализации мультимедийного учебно-методического комплекса формирования профессиональной языковой культуры
  14. §2. Критерии эффективности муниципального правотворческого процесса.
  15. Протоколы следственных действий как источники доказательств в уголовном процессе
  16. 5.2 Внедрение результатов экспериментальных и теоретических исследований
  17. Внедрение результатов работы в учебный процесс
  18. Внедрение результатов работы