<<
>>

2.3.4. Порядок приобретения, разработки, внедрения необходимых программных продуктов в учебный процесс и НИР

Согласно Положению об информационном центре МФ (п. 1.5), действует следующий порядок формирования и ведения библиотеки программ:

1. Учебно-методический руководитель ИЦ совместно с ППС кафедр занимаются вопросами комплектования библиотеки на основании программы информатизации и предметной области кафедр, согласованной с Советом или деканом факультета.

В первую очередь библиотека пополняется лицензионными программными продуктами, приобретаемыми через централизованную поставку на основании заявок кафедр факультета.

Во вторую очередь устанавливаются специализированные программные средства от других вузов и собственные разработки, выполненные силами кафедр, которые в обязательном порядке проходят апробацию и адаптацию под руководством ведущего преподавателя по данной дисциплине.

При положительном решении Комиссии данный пакет включается в реестр библиотеки программ (БП) и сдается по Акту в эксплуатацию на ИЦ МФ вместе с исходниками и описанием алгоритма программы.

При длительной эксплуатации, а также в связи с изменениями параметров машин, к которым они адаптированы, операционных систем и т. д., возникает необходимость их замены или корректировки, которые выполняются разработчиком путем внесения изменений совместно с ведущим преподавателем кафедры.

Все вопросы по приобретению, замене, разработке собственных ПП и внесению их в библиотеку решаются учебно-методическим руководством ИЦ МФ с учетом тенденции развития СВТ и экономии памяти машин.

Программные средства, введенные ранее в эксплуатацию на ПК, работающих в системе ДОС, по мере их замены на машины типа Pentium будут сняты с эксплуатации в 2005 - 2006 годах, как программно несовместимые и экономически неэффективные.

Следует указать, упорядочение производственной деятельности и введение приоритетов по важности и значимости решаемых задач дают возможность повышения эффективности работы, как руководителя, так и всего трудового коллектива, что будет показано ниже.

Все вышеприведенные приоритеты являются условиями, значительно влияющими на эффективность работы информационных подразделений.

<< | >>
Источник: В. Д. Чижиков. Ред.Е.А. Карев. Эффективность функционирования информационного центра технического вуза В. Д. Чижиков. Ред.Е.А. Карев . УлГТУ,2006. - 166 с.: ил.. 2006

Еще по теме 2.3.4. Порядок приобретения, разработки, внедрения необходимых программных продуктов в учебный процесс и НИР:

  1. 2.3.2. Приоритеты использования технических ресурсов по эффективному обеспечению учебного процесса и НИР
  2. Внедрение результатов работы в учебный процесс
  3. Внедрение результатов работы в учебный процесс
  4. 3.5. Планирование размещения технических ресурсов и программных продуктов
  5. Обзор программных продуктов для симуляции движения мелющей загрузки в мельницах
  6. 4.4. Разработка и внедрение модернизированного КТАНа за котлами ДЕ-2,5-14
  7. Современные программные продукты для ОЧР на российских предприятиях
  8. Разработка или обновление продукта
  9. 3.4. Разработка программного обеспечения для определения показателей микроклимата на базе микроЭВМ
  10. Необходимость участия современной философии во внедрении и распространении культуры мира и сотрудничества
  11. Статья 440. Разработка, производство, приобретение, хранение, сбыт, транспортировка оружия массового уничтожения
  12. 3.3. Внедрение и использование новых информационных технологийв процессе обучения
  13. Разработка, производство, накопление, приобретение или сбыт оружия массового поражения (ст. 355 УК РФ)
  14. § 5. О перспективах реформирования уголовного процесса на базе внедрения информационных технологий
  15. О необходимости общетеоретической разработки теории доказательственного права
  16. 22. Основания и порядок приобретения российского гражданства