2.3.4. Порядок приобретения, разработки, внедрения необходимых программных продуктов в учебный процесс и НИР
1. Учебно-методический руководитель ИЦ совместно с ППС кафедр занимаются вопросами комплектования библиотеки на основании программы информатизации и предметной области кафедр, согласованной с Советом или деканом факультета.
В первую очередь библиотека пополняется лицензионными программными продуктами, приобретаемыми через централизованную поставку на основании заявок кафедр факультета.
Во вторую очередь устанавливаются специализированные программные средства от других вузов и собственные разработки, выполненные силами кафедр, которые в обязательном порядке проходят апробацию и адаптацию под руководством ведущего преподавателя по данной дисциплине.
При положительном решении Комиссии данный пакет включается в реестр библиотеки программ (БП) и сдается по Акту в эксплуатацию на ИЦ МФ вместе с исходниками и описанием алгоритма программы.
При длительной эксплуатации, а также в связи с изменениями параметров машин, к которым они адаптированы, операционных систем и т. д., возникает необходимость их замены или корректировки, которые выполняются разработчиком путем внесения изменений совместно с ведущим преподавателем кафедры.Все вопросы по приобретению, замене, разработке собственных ПП и внесению их в библиотеку решаются учебно-методическим руководством ИЦ МФ с учетом тенденции развития СВТ и экономии памяти машин.
Программные средства, введенные ранее в эксплуатацию на ПК, работающих в системе ДОС, по мере их замены на машины типа Pentium будут сняты с эксплуатации в 2005 - 2006 годах, как программно несовместимые и экономически неэффективные.
Следует указать, упорядочение производственной деятельности и введение приоритетов по важности и значимости решаемых задач дают возможность повышения эффективности работы, как руководителя, так и всего трудового коллектива, что будет показано ниже.
Все вышеприведенные приоритеты являются условиями, значительно влияющими на эффективность работы информационных подразделений.
Еще по теме 2.3.4. Порядок приобретения, разработки, внедрения необходимых программных продуктов в учебный процесс и НИР:
- 2.3.2. Приоритеты использования технических ресурсов по эффективному обеспечению учебного процесса и НИР
- Внедрение результатов работы в учебный процесс
- Внедрение результатов работы в учебный процесс
- 3.5. Планирование размещения технических ресурсов и программных продуктов
- Обзор программных продуктов для симуляции движения мелющей загрузки в мельницах
- 4.4. Разработка и внедрение модернизированного КТАНа за котлами ДЕ-2,5-14
- Современные программные продукты для ОЧР на российских предприятиях
- Разработка или обновление продукта
- 3.4. Разработка программного обеспечения для определения показателей микроклимата на базе микроЭВМ
- Необходимость участия современной философии во внедрении и распространении культуры мира и сотрудничества
- Статья 440. Разработка, производство, приобретение, хранение, сбыт, транспортировка оружия массового уничтожения
- 3.3. Внедрение и использование новых информационных технологийв процессе обучения
- Разработка, производство, накопление, приобретение или сбыт оружия массового поражения (ст. 355 УК РФ)
- § 5. О перспективах реформирования уголовного процесса на базе внедрения информационных технологий
- О необходимости общетеоретической разработки теории доказательственного права
- 22. Основания и порядок приобретения российского гражданства