Основные этапы работы над исследовательским проектом (мини-исследование)
ВЫБОР ТЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРЕДМЕТА, ЦЕЛИ И ЗАДАЧ
ИССЛЕДОВАНИЯ
АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
ПИСЬМЕННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
РЕДАКТИРОВАНИЕ ТЕКСТА
СОЗДАНИЕ СЛАЙДОВ ДЛЯ ПРЕЗЕНТАЦИИ
ВЫСТУПЛЕНИЕ С УСТНЫМ СООБЩЕНИЕМ
НАУЧНАЯ ДИСКУССИЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
Примечание: ----- самостоятельная работа студента; сотрудничество студентов и преподавателей (английского языка и специальных предметов)
1.
Возраст2. Пол
3. Специальность
4. Год обучения
Анкета
5. С какой целью Вы изучаете английский язык?
6. Какие трудности Вы испытываете в процессе изучения английского языка?
7. Что может Вам помочь в изучении английского языка?
8. Опишите, пожалуйста, свой опыт изучения иностранного языка.
Степень выраженности параметров личностного и коммуникативного потенциала участников развивающего эксперимента (n = 24)
| Исследуемые параметры | Среднее | Минимум | Максимум | Станд. откл. | |
| 1 | Вовлеченность | 37.83 | 22.00 | 48.00 | 7.17 |
| Контроль | 32.13 | 21.00 | 45.00 | 6.24 | |
| Принятие риска | 18.67 | 9.00 | 28.00 | 5.06 | |
| Суммарный показатель | 88.63 | 66.00 | 112.00 | 16.01 | |
| 2 | Планирование | 17.25 | 6.00 | 26.00 | 5.85 |
| Целеустремленность | 34.08 | 24.00 | 42.00 | 5.01 | |
| Настойчивость | 19.92 | 11.00 | 33.00 | 5.57 | |
| Фиксация | 20.46 | 6.00 | 32.00 | 6.76 | |
| Самоорганизация | 8.21 | 3.00 | 21.00 | 4.62 | |
| Ориентация на настоящее | 10.33 | 5.00 | 14.00 | 2.48 | |
| Суммарный индекс | 110.25 | 87.00 | 144.00 | 16.98 | |
| 3 | Толерантность к неопределенности | 99.38 | 71.00 | 132.00 | 17.26 |
| 4 | Благосклонность мира | 4.67 | 3.00 | 5.75 | 0.81 |
| Доброта людей | 4.46 | 2.75 | 5.50 | 0.76 | |
| Справедливость | 3.86 | 2.75 | 5.25 | 0.82 | |
| Контролируемость | 4.13 | 2.75 | 5.75 | 0.83 | |
| Случайность | 4.20 | 2.75 | 6.00 | 0.93 | |
| Ценность «Я» | 4.33 | 2.75 | 5.75 | 0.81 | |
| Самоконтроль | 4.15 | 2.50 | 5.50 | 0.66 | |
| Везение | 3.92 | 2.25 | 5.25 | 0.75 | |
| 5 | Понимание собеседника | 16.42 | 5.00 | 24.00 | 4.14 |
| Понимание себя | 14.96 | 5.00 | 23.00 | 5.19 | |
| Межличностные границы | 7.63 | 5.00 | 10.00 | 1.53 | |
| Конгруэнтность в общении | 16.21 | 11.00 | 20.00 | 2.65 | |
| Суммарный индекс | 13.80 | 7.50 | 18.25 | 2.52 | |
| Стремление создать впечатление | 7.42 | 2.00 | 12.00 | 2.69 |
Примечание: 1 – параметры жизнестойкости; 2 – параметры самоорганизации деятельности; 3 – толерантность к неопределенности; 4 – базисные убеждения; 5 – параметры коммуникативного потенциала.
Еще по теме Основные этапы работы над исследовательским проектом (мини-исследование):
- 3.1.5. Основные этапы, организация и методика деятельности над инновационным проектом
- 2.3.5. Коллективная работа над проектом нового уровня
- Программа работы над проектом
- Работа над конституционным проектом была начата одновременно с разработкой Декларации 1789 г.
- § 2. Механизм управления и организация работы над социальным проектом
- 1. Основные направления и виды научно-исследовательской работы в музеях
- 4. Стиль работы В. И. Ленина над проектами декретов и других законодательных актов Советской власти
- 1.6. Основные этапы исследования установки
- Глава 2. Цели, задачи, основные этапы и результаты реализации проекта ”Мониторинг действующих депутатов и повышение прозрачности их деятельности”
- Статья 769. Договоры на выполнение научно-исследовательских работ, опытно-конструкторских и технологических работ
- Статья 769. Договоры на выполнение научно-исследовательских работ, опытно-конструкторских и технологических работ
- 2.1.4. Исследование работы над инновациями в малых социальных группах. Индивидуальное и коллективное в инновациях