4. Почему сегодняшний «образованный человек» уже не может понимать древних
В университетах курс древней истории историки охотно перекладывают на филологов, а те в свою очередь — снова на историков. Вообще и здесь и там с ним обращаются как с бедным родственником, которому только из чувства стыда не дают погибнуть совсем.
Однако у широкой публики древность совершенно вышла из моды, а практикуемое общественностью «образование» даже испытывает к ней ненависть. В оправдание своего взгляда на древнюю историю приводят различные недостатки, присущие ей; действительным же основанием такого отношения является высокомерие, рожденное современными нам средствами сообщения и изобретениями нашего века, а далее - наша неспособность отличить великие достижения в технической и материальной сфере от интеллектуальных и нравственных, и наконец, представление о необходимости смягчения нравов, филантропия и тому подобное.Однако сегодня обычный «образованный человек» в общем не способен проявить интереса к древнему миру, что говорит о полнейшем эгоизме нынешнего частного человека, который хочет существовать как индивидуум, а от всеобщего требует только максимальной защиты своей персоны и собственности, со вздохом огорчения расплачиваясь за это вносимыми им налогами и охотно приобщаясь ко всеобщему в специфическом качестве «служащего».
В противоположность ему древние народы Востока жили расовыми сообществами, и они до сих пор влияют на нас, остава- ясь расами, где каждый единичный представитель воплощает в себе лишь определенный социальный тип, а высшим типом среди них является король.
В сущности, особенно со времен греческой истории, везде, где развивается индивид, мы еще долго будем иметь дело с проявлениями типического, например, в образах героев, законодателей. Они предстают в описаниях как великие индивидуумы, что подтверждается нашим историческим чутьем и традицией, но, с другой стороны, они же являются, одновременно и в полной мере, именно типами и единством типического и всеобщего.
И, наконец, совершенный индивидуум в древние времена является прежде всего яоХітт^ (гражданином) в той мере, о которой мы, учитывая присущий нам способ связи между единичным субъектом и государством, никакого представления не имеем. Там, где человек порывает с полисом или лишается его, это всякий раз оборачивается для него трагедией.
Наконец: нынешние «образованные люди» полны решимости при любой власти выторговать себе право на свое повседневное существование. В них утверждается безмерное почитание жизни и собственности. Отрекаются массы, а не только владыки! Массовый характер принимают уступки и сделки со злом, и все это соседствует с большой щепетильностью в вопросе о признании общественных заслуг и так называемой чести.
В противовес нашему времени, древние проверяли свои дела не на сгиб, а на излом. Славной почиталась гибель государств, городов и королей, что безмерно чуждо для нас.
5.
Еще по теме 4. Почему сегодняшний «образованный человек» уже не может понимать древних:
- Почему общество может быть источником логической мысли?
- Почему нет, и не может быть экономики, как науки
- Образован- ный Вторым съездом Совет Национальностей состоял из 100 человек.
- 1.1.4. Функции государства: почему рыночного саморегулирования может быть недостаточно?
- 256. Может ли образоваться общая долевая собственность путем отчуждения части доли лицом, которому принадлежит 100% доли?
- 1 Под идентичностью понимается самоотождествление, самопонимание человека - В.К.
- Сознание человека, как объективная реальность, постигаемая и приборно, и логически в целом спектре проявлений сегодняшнего мира и прошлой истории Consciousness of a person as an objective reality studied with the help of instruments and logic in the whole spectrum of phenomena of todays world and history
- 96. Второе из последствий, вытекающих из того значения, которое мы приписываем давности преступления, заключается в том, что лице, обвиняемое в оскорблении, может в оправдание свое ссылаться на факты, хотя и преступные, но уже погашенные давностью
- 1. Философия Древнего Востока о человеке
- 1. Философия Древнего Востока о человеке
- Человек может быть одновременно: