Методологическая схема конкретно-социологического изучения экономической культуры
Трансляционная Передача из прошлого в настоящее, из настоящего в
будущее социальных ценностей, норм, потребностей, предпочтений, мотивов поведения
Селекционная Отбор из унаследованных ценностей и норм тех, ко
торые необходимы, полезны для решения задач последующих этапов развития общества; выбраковывание морально устаревших
Инновационная Обновление социальных ценностей и норм путем вы
работки новых и заимствования прогрессивных ценно стей из других культур
Интегральные характеристики экономической культуры, обеспечивающие
выполнение функций: трансляционной, селекционной, инновационной
Степень автономности / зависимости от других видов культуры
Степень декларативности / конструктивности
Степень директивности / демократичности
Степень разнообразия / однообразия
Степень интегрированности / дезинтегрированности
Степень коллективизма / индивидуализма
Степень правовой регламентированности / нерегламентированности
Степень инновационности / консервативизма
Масштабы заимствования
Ценность экономической сферы и экономической активности для групп власти
Ценность экономической сферы и экономической активности для населения
Степень рациональности
Личностный аспект экономической культуры «фиксирует ценности, нормы, предпочтения и другие черты сознания субъектов экономики. К их числу социологи относят ценность для работников их статуса в обществе, ...
ценность самореализации субъекта в экономической сфере» . При рассмотрении личностного аспекта важно, что «экономические отношения олицетворяются (приобретают лицо) через роли. В ходе эволюции общества каждое экономическое отношение сформировало набор ролей для своего олицетворения» (например, разделение труда реализуется через множество профессиональных и должностных ролей). «Институциональ-ный аспект экономической культуры - это ценности и нормы, характеризующие не людей, а экономику, как безличностную структуру, как совокупность экономических институтов <.> Личностный и институциональный аспекты взаимосвязаны между собой: функционирующие в сфере экономики люди, обладая определенными ценностями и нормами поведения, придают экономическим институтам соответствующие черты, ... экономические институты формируют рабочих, специалистов, руководителей по своему образу и подобию»
Еще по теме Методологическая схема конкретно-социологического изучения экономической культуры:
- Методологические основания социологического изучения правовой культуры
- Схема эмпирических показателей для изучения экономической культуры учащейся молодежи как реального и потенциального субъекта экономической деятельности
- особенности изучения иск как экономической системы с методологических позиций системного анализа
- Методологические подходы к изучению молодежи как реального и потенциального субъекта экономической деятельности
- 4.14.5. Философские и методологические проблемы социологической науки
- Эмпирическое социологическое исследование.Виды социологического исследования и их особенности.Методология, методика, техника, инструментарий социологического исследования.Программа социологического исследования и ее функции.
- Направления социологического изучения редакций и журналистов
- § 3. Установление преемственности классической социологической литературы с изучением проблемы инновационного проектирования в региональной молодежной политике
- Применение социологических методик для изучения журналистов
- 4.1. Социологическое понятие культуры
- Раздел III. Социологическое изучение журналистского процесса
- § 2 Юридико-теоретические и конкретно-эмпирические методы изучении правопорядка
- 1. Взаимосвязь социологического, криминологического и уголовно-правового аспектов изучения групповой преступности
- Социологические исследования культуры организации
- 1. Некоторые основополагающие методологические подходы к изучению общества
- 2. О методологических основах изучения государственности переходного периода
- 1. Некоторые основополагающие методологические подходы к изучению общества
- 3. Конкретное (конкретность) (от лат. concretus - cгy щенный) - философская категория, выражающая вещь или систему взаимосвязанных вещей в совокупности всех своих сторон и связей, которая отражается как чувственно-конкретное (на эмпирическом этапе) или как мысленно-конкретное (на теоретическом этапе).