Методологическая схема конкретно-социологического изучения экономической культуры
Трансляционная Передача из прошлого в настоящее, из настоящего в
будущее социальных ценностей, норм, потребностей, предпочтений, мотивов поведения
Селекционная Отбор из унаследованных ценностей и норм тех, ко
торые необходимы, полезны для решения задач последующих этапов развития общества; выбраковывание морально устаревших
Инновационная Обновление социальных ценностей и норм путем вы
работки новых и заимствования прогрессивных ценно стей из других культур
Интегральные характеристики экономической культуры, обеспечивающие
выполнение функций: трансляционной, селекционной, инновационной
Степень автономности / зависимости от других видов культуры
Степень декларативности / конструктивности
Степень директивности / демократичности
Степень разнообразия / однообразия
Степень интегрированности / дезинтегрированности
Степень коллективизма / индивидуализма
Степень правовой регламентированности / нерегламентированности
Степень инновационности / консервативизма
Масштабы заимствования
Ценность экономической сферы и экономической активности для групп власти
Ценность экономической сферы и экономической активности для населения
Степень рациональности
Личностный аспект экономической культуры «фиксирует ценности, нормы, предпочтения и другие черты сознания субъектов экономики. К их числу социологи относят ценность для работников их статуса в обществе, ...
ценность самореализации субъекта в экономической сфере» . При рассмотрении личностного аспекта важно, что «экономические отношения олицетворяются (приобретают лицо) через роли. В ходе эволюции общества каждое экономическое отношение сформировало набор ролей для своего олицетворения» (например, разделение труда реализуется через множество профессиональных и должностных ролей). «Институциональ-ный аспект экономической культуры - это ценности и нормы, характеризующие не людей, а экономику, как безличностную структуру, как совокупность экономических институтов <.> Личностный и институциональный аспекты взаимосвязаны между собой: функционирующие в сфере экономики люди, обладая определенными ценностями и нормами поведения, придают экономическим институтам соответствующие черты, ... экономические институты формируют рабочих, специалистов, руководителей по своему образу и подобию»