N 4. Приемы и правила криминалистически сходных следственных действий
разделение следственных действий на две группы с учетом того, что одна
их часть предполагает работу с людьми как носителями личностной информации,
а другая направлена на собирание вещной информации, позволяет осуществлять
классификацию тактических приемов и правил также на две группы.
Одна ихгруппа рассчитана на применение при подготовке и проведении следственных
действий в целях собирания личностной информации, другая - на применение в
процессе поиска и отработки вещных носителей информации. Приемы и правила
собирания личностной информации. Идеальные следы (психические отображения,
мысленные образы, следы памяти) исследуемого по уголовному делу события
недоступны для непосредственного восприятия. Их содержание можно раскрыть
только приемами и правилами общения, как процесса обмена информацией,
диалога следователя с людьми, являющимися носителями "следов памяти", в ходе
допроса, очной ставки, проверки показаний на месте и других так называемых
вербальных следственных действий. Имеются в виду приемы и правила речевого и
неречевого характера, а также комбинации правил и приемов того и другого
типов. Так, к числу приемов из серии речевой активности следователя
относятся опрос, расспрос, стимулирующие, поддерживающие передачу ему
информации от ее носителя, контактно-формирующие и оценочные реплики.
Неречевые реакции следователя могут быть выражены в форме жестов, позы,
мимики, перемещения в зоне следственного действия, изменения дистанции, на
которой осуществляется обмен информацией (например, одобрительное
покачивание головой в знак согласия, пересаживание ближе к говорящему).
Приемы и правила рассматриваемой категории во многом определяют
криминалистическую сущность, образуют основное ядро системы тактических
средств достижения целей указанных действий. Процесс инициативного получения
имеющей значение для дела личностной информации обычно начинается с того,
что следователь в той или иной форме дает понять своему процессуальному
собеседнику в связи с чем и что его интересует.
Информация, идущая при этомот следователя, рассчитана на чувства и мысли ее адресата. Подобное
управляющее воздействие, способствующее формированию соответствующей
психологической установки носителя информации, осуществляется и в дальнейшем
на протяжении всего следственного действия. Делается это путем постановки
вопросов, разъяснения обязанности говорить правду, убеждения и иным образом,
что побуждает собеседника вначале припомнить (актуализировать) требуемый
мысленный образ, затем воспроизвести его мысленно и передать словами,
текстом, жестами, мимикой. В необходимых случаях мысленный образ
сравнивается с реальным объектом и высказываются суждения о тождестве,
различии, сходстве, постфактных изменениях оригинала (например, при
опознании или проверке показаний на месте). Тактические приемы и правила
получения личностной информации основаны на учете как наличия в одних
случаях, так и отсутствия - в других свободного волеизъявления носителей
информации сообщить ее, как наличия желания, так и отсутствия такового
общаться со следователем и доносить информацию до него и других потребителей
этой информации. Этим и объясняется то, что в криминалистике разработаны как
универсальные, так и ситуационно обусловленные системы приемов и правил
получения личностной информации у различных ее носителей, применяемые в
различных ситуациях по различным категориям дел. Общаясь с носителем
информации, следователь черпает ее не только из речи собеседника или
исполненного им письменного текста, но и из неречевых средств передачи
информации, неречевых средств общения с собеседником, подчас дающих больше
пищи для размышления, чем произнесенные слова или исполненные тексты.
Поэтому вникая в содержание устной и письменной речи собеседника,
следователь не должен упускать из виду интонацию, эмоциональную
насыщенность, мимику, вегетативные и иные проявления, сопровождающие речевую
деятельность. Важное значение с точки зрения изучения личности носителя
информации, проникновения в его внутренний мир, определения тактики
взаимодействия с ним, правильного анализа и оценки полученных сведений имеет
учет того, как выглядит собеседник, в каком состоянии находятся его одежда,
обувь, какие особенности характеризуют его руки, прическу имеются ли у него
татуировки, шрамы.
На эти и другие признаки соучастника в речевойкоммуникации, детали сопутствующих ему вещей следователю необходимо обращать
самое серьезное внимание. В основном для получения информации от людей
применяются приемы и правила логико-психологической природы. В их круг, в
частности, включаются следующие:
- создание благоприятных условий для продуктивного проявления
психических способностей носителей собираемой информации (например, путем
активизации воспоминаний допрашиваемого лица по ассоциации событий,
проведения допроса или очной ставки на месте устанавливаемого события);
- использование психологической реакции носителя информации на действия
субъекта поисково-поэнавательной деятельности (например, путем предъявления
допрашиваемому вещественного доказательства, интенсификации поиска сокрытых
объектов в местах, по мере приближения к которым усиливается волнение лица,
в жилище которого производится обыск);
- использование субъектом поисково-познавательной деятельности знаний
или предположений о действиях, которые, исходя из его психологических и иных
особенностей, мог совершить когда-то носитель информации, с демонстрацией
этих знаний и результатов их реализации в присутствии последнего (например,
путем обращения внимания владельца квартиры, в которой произошла
инсценировка происшествия, на обнаруженные следы действий инсценировщика);
- намеренное побуждение носителя информации к определенному поведению
(например, к даче правдивых показаний, проявлению так называемой виновной
осведомленности) путем использования известных психических особенностей
данного человека и ожидаемой с его стороны естественной реакции на действия
субъекта поисково-познавательной деятельности. В случае отказа какого-либо
лица давать показания, делать пояснения по существу исследуемых вопросов,
участвовать в следственном действии широко применяется метод убеждения. При
реализации этого метода рекомендуется выяснить мотивы и причины отказа,
привлечь внимание к положительным сторонам личности собеседника и его
поведению в быту и на работе в прошлом или настоящем.
Наряду с этимуказанный метод может быть реализован на основе:
- обращения к здравому смыслу собеседника, разъяснения возможности
наступления нежелательных последствий правового характера для него самого
или для других лиц в случае отстаивания неразумной позиции, объяснения
социальной значимости его поведения и сведений, которыми он располагает;
- оглашения и анализа собранных данных, уличающих собеседника в
неискренности;
- демонстрации возможности результативного решения анализируемой задачи
независимо от собеседника;
- постановки в известность, что следствие располагает информацией об
исследуемом факте, но собранные сведения могут быть оглашены лишь после
того, как о нем сделает сообщение участник следственного действия;
- проявления интереса к второстепенным, незначительным моментам и
деталям и подчеркнутого проявления невнимания к основным элементам
исследуемого события в целях создания преувеличенного представления о
характере и объеме знаний следователя. Получению личностной информации
способствует тактически правильное предъявление вещественных доказательств.
Особенно эффективным это средство тактического воздействия может быть в
отношении лиц, отказывающихся сообщить известные им сведения, а также лиц,
сообщающих ложную информацию. Существуют следующие тактические приемы
предъявления вещественных доказательств:
- раздельное предъявление имеющихся доказательств в той или иной
последовательности;
- одновременное предъявление всего комплекса имеющихся доказательств;
- предъявление вначале косвенных, а затем прямых доказательств;
-неожиданное предъявление доказательства либо предъявление
доказательства после беседы по его поводу;
- предъявление доказательств по нарастающей их весомости;
- предъявление комплекса доказательств после предварительного
информирования о наличии доказательств, их перечисления с указанием
источников их происхождения (либо без указания);
- предъявление доказательства как бы невзначай;
- предоставление возможности лицу, являющемуся носителем информации,
самому изучить доказательство и оценить степень его значимости;
- фиксация внимания на отдельных признаках, сторонах доказательства;
- сопровождение процесса предъявления доказательства пояснением
механизма его образования;
- предъявление вещественного доказательства с демонстрацией
возможностей технико-криминалистических средств по выявлению и расшифровке
скрытой в нем информации. Успех в работе с носителем личностной информации
нередко зависит от умения следователя формулировать вопросы и тактически
грамотно пользоваться этим средством.
Формулировка вопроса должна бытьчеткой, ясной, конкретной и понятной. Нельзя задавать наводящие вопросы.
Содержание вопроса не догмою давать повода для предположительного ответа.
Следует придерживаться правила неожиданной постановки основного (ключевого)
вопроса. Вопросы подразделяются на: основные, дополнительные, начальные,
промежуточные, уточняющие, конкретизирующие, напоминающие, детализирующие,
контрольные. Приемы и правила собирания вещной информации. В основной массе
случаев прежде всего на этапе первоначальных следственных действий для того,
чтобы вещные носители стали источниками криминалистической информации, а
впоследствии источниками судебных доказательств, их необходимо сначала
обнаружить, а затем подвергнуть соответствующим исследованиям. В ходе поиска
вещного объекта применяются:
-органолептические, в частности, визуальные методы (изучение обстановки
с помощью органов зрения, слуха, обоняния, осязания);
-наблюдение, раздельный и сравнительный анализ, а также контактные,
безконтактные и комбинированные методы измерения;
-физические (например, микроскопический, рентгеновский, люминисцентный
анализ), химические (например, применение люминола), биологические
(ботанические, ветеринарные, ихтиологические) и другие методы;
-статический, динамический, эксцентрический (движение по
разворачивающейся спирали от центра к периферии), концентрический (по
свертывающейся спирали от периферии к центру), фронтальный (исследование
объекта средствами, расположенными в линию и одновременно перемещающимися в
одном направлении), секторный (исследование территории по частям), узловой
методы;
- общий (восприятие и анализ обстановки в целом со стороны в статичном
положении либо в процессе перемещения вдоль объекта) и детальный осмотр. В
условиях острого дефицита сведения о признаках и месте нахождения искомого
объекта для его обнаружения рекомендуется проводить сплошной (объективный)
поиск. Делается это путем последовательного обследования подряд всех
участков исследуемой территории, всех сторон и частей объекта.
В качестведополнительного, а порой и самостоятельного может применяться прием
выборочного (субъективного) поиска. При выборочном поиске определяется его
направление, зона действия, те или иные ее элементы, к которым должно быть
при влечено внимание. Те фрагменты, части зоны, территории объекта, которые
предполагается обозреть и исследовать, определяются исходя из учета
особенностей поисково-познавательной ситуации как данного, так и аналогичных
дел. Эффективному применению выборочного подхода к поиску могут
способствовать специальные методики ведомственных и межведомственных
контролирующих органов, государственные стандарты, определяющие правила и
условия применения указанного подхода в тех или иных сферах человеческой
деятельности (например, методики обнаружения и изъятия образцов продукции
для проверки ее качества). Полезными с этой же точки зрения могут оказаться
консультации специалистов, а в необходимых случаях - привлечение их к
поисковым мероприятиям. В случае производства следственного действия группой
субъектов поисково-познавательной деятельности необходимо закрепить за
каждым из них соответствующий участок, зону, сферу поиска, определить момент
начала работы, распределить обязанности и решить вопрос о способе связи
между ними и обмена промежуточной информацией. К поисковым мероприятиям
могут быть привлечены соответствующего профиля технические помощники и
специальные технические средства (например, для расчистки помещений, вывоза
мусора, разбора завалов). В условиях ситуации, характеризующейся наличием
данных относительно исследуемого объекта и места его нахождения, реализуется
метод целенаправленного поиска в заранее определенном ограниченном
пространстве. Сокращению временных и иных затрат способствует привлечение к
этому мероприятию лица (лиц), являющегося источником сведений об объекте и
месте его нахождения для дачи необходимых пояснений. Некоторые источники
информации могут быть обнаружены в силу их малых объемов только в
лабораторных (а не полевых) условиях. В таких случаях на основе построения и
изучения мысленной модели исследуемого события определяются объекты,
являющиеся предполагаемыми носителями микроисточников информации. Затем эти
объекты изымаются и направляются для исследования в соответствующее
экспертное подразделение. Процессуальные формы поиска носителей и источников
информации могут дополняться не процессуальными формами, в том числе
гласными и негласными оперативно-розыскными мерами (например, путем
организации скрытного наблюдения с улицы за жилым домом, помещением
предприятия, в которых производится обыск, путем внедрения оперативных
работников в толпу зевак, наблюдающих за осмотром места происшествия). В
процессе поисковых действий используются не только мысленные модели
криминальной ситуации, механизма и способа совершения преступления, предмета
хищения, внешнего облика преступника и т.д., ной подчас материальные модели
(например, карточки характерных признаков почерка искомого лица,
составляемые экспертами-почерковедами для выборки проверяемых текстов из
обширного архива документов; планы-схемы, составленные преступниками,
находящимися под стражей, в которых зафиксировано место тайников с
похищенными ценностями). В случае обнаружения искомого объекта целесообразно
придерживаться следующих правил работы с ним. Сразу после обнаружения
искомый объект и место его нахождения фиксируются с помощью аудиовизуальных
средств. Затем производится общий статический осмотр, выявление и описание
видимых общих и частных признаков объекта и окружающей его обстановки. Во
внимание принимаются форма объекта, его размеры, рельеф поверхности, цвет,
следы и особые признаки (приметы), состояние, положение, вид и особенности
хранилища (тайника, контейнера, упаковки и т. д.), сопутствующих вещей
(например, кобуры для пистолета, паспорта на купленную вещь, инструкции по
ее эксплуатации), предметов, находящихся поблизости, расстояния между ними и
объектами поиска и исследования и т. д. На следующей стадии работы объект
поднимается или переворачивается, отодвигается в сторону, исследуется его
ложе и все, что находится в нем, а также не воспринятые при общем статичном
исследовании скрытые до этого части, стороны объекта. Протокольная фиксация
при этом сопровождается фиксацией с помощью соответствующих фото-, кино- и
видеоза-писывающих устройств. Если вид, состояние объекта и условия его
обследования по месту обнаружения позволяют, производятся иные операции с
объектом, связанные с его измерением, взвешиванием, другими методами
получения дополнительной информации (например, частичное раздевание трупа
для осмотра участков тела, скрытых одеждой, извлечение и осмотр обоймы из
пистолета, освобождение предмета от упаковки и т. д.). Все операции с
объектом фиксируются в протоколе и иным образом. Завершается эта работа
изъятием объекта. В тех случаях, когда объект изъять невозможно(например, в
силу его большого веса, значительных габаритов) или это представляется
нецелесообразным, он может быть опечатан и оставлен на ответственное
охранение каких-либо лиц, которым оно поручено (например, администрации
предприятия).
Еще по теме N 4. Приемы и правила криминалистически сходных следственных действий:
- N 1,Криминалистическая характеристика и классификация следственных действий
- § 2. Тактические особенности проведения следственных действий, направленных на собирание криминалистически значимой информации
- 6.1. Общие правила производства следственных действий
- N 3. Общие тактические приемы и правила
- N 4. Планирование следственного действия
- 6.2. Нравственные требования при производстве основных следственных действий
- § 1. Особенности производства отдельных следственных действий
- 2.1. Общие и специальные требования, предъявляемые к протоколу следственного действия
- § 3. Тактические особенности проведения следственных действий направленных на получение вербальной и комплексной информации
- § 3. Особенности производства типичных следственных действий первоначального этапа расследования
- N 3 Тактика основных следственных действий
- N 3. Особенности основных следственных действий
- Особенности проведения иных следственных действий
- § 2. Особенности производства типичных следственных действий на последующем этапе расследования
- Протоколы следственных действий как источники доказательств в уголовном процессе
- N 4. Тактика основных следственных действий
- N 3. Особенности основных следственных действий
- Следственные ситуации, выдвижение версий и планирование расследования насильственных действий сексуального характера, совершенных в отношении несовершеннолетних
- N 3. Особенности производства основных следственных действий