<<
>>

Связанные с работой знания и умения

Связанные с работой знания и умения вырабатываются со временем в результате последовательного выполнения и усовершенствования приемов выполнения различных ра­бочих заданий. Крупные компании иногда практикуют пе­ревод с одного рабочего места на другое большей части своих сотрудников каждые три года.

Интересно наблю­дать, как сотрудники таких компаний «впервые выходят на работу» и приступают к решению новых для них про­блем с энтузиазмом, обычно свойственным начинающим работникам.

Одной из проблем, возникающих в результате развития связанных с работой знаний и умений, является рост цен­ности работника не только для работодателя, но и для кон­курентов, поэтому рост знаний и умении должен рассмат­риваться в процессе управления рисками. Приемлемым решением здесь может стать распространение этих цепных іманий и умений в рамках организации и на других лиц, і.ік чтобы они перестали принадлежать лишь небольшому числу работников.

<< | >>
Источник: Брукинг Э.. Интеллектуальный капитал / Пер. с англ. под ред. J1. Н. Ковалик. — СПб:,2001. — 288 с.. 2001

Еще по теме Связанные с работой знания и умения:

  1. Связанные с работой умения
  2. Связанные с работой знания
  3. 1.3. Знания, умения, навыки  
  4. Знания, умения и навыки
  5. Знания и умения менеджера.
  6. Цикл 3. Диагностические умения в работе тренера компании
  7. А. Комиссия составления законов и связанные с ней догматические работы
  8. 12.3. Учет расходов,связанных с продажей продукции,товаров,работ,услуг
  9. 14.2. Преступления, связанные с нарушением правил производства различного рода работ
  10. A. Догматические работы, связанные со Сводом законов уголовных и Уложением о наказаниях 1845 года
  11. Преступления против общественной безопасности, связанные с нарушением работы объектов жизнеобеспечения
  12. Основная характеристика средневекового знания – умозрительность. Логика как главный способ получения знания и его организации. Обнаружение недостаточности чисто логической аргументации истинности знания. Поиски достоверных оснований в исходных посылках. Обращение к опытно-практическому знанию как сфере получения исходных посылок. Основные параметры опытно-практического знания, новое понимание опыта по сравнению с античностью.
  13. Преступления, связанные с нарушением правил безопасности на производствах, объектах и при выполнении работ, представляющих повышенную опасность
  14. Невостребованные умения
  15. Профессиональные умения и навыки
  16. Сурскова Т.А.. Линейные и квадратичные зависимости, функция/х/ и связанные с ними уравнения и неравенства. Дипломная работа по алгебре. 2008, 2008
  17. Коммуникативные умения.