<<
>>

2. Подход "путь-цель" Теренса Митчела и Роберта Хауса

Эта теория основывается на применении теории ожидания, она пытается дать объяснение тому воздействию, которое производит поведение руководителя на мотивацию, удовлетворенность и производительность труда подчиненных.

Руководитель должен направлять действия подчиненных на достижение целей организации, воздействуя на пути достижения этих целей.

Пути и приемы влияния:

разъяснение того, что ожидается от подчиненного;

направление усилий подчиненных на достижение целей;

оказание поддержки, наставничество и устранение помех;

мотивация на достижение цели и удовлетворение при достижении цели.

При этом предлагаются различные варианты поведения лидера в зависимости от ситуации. Директивное лидерство — высокий уровень структурирования работы, объяснение подчиненным, что и как делать, что и когда от них ожидается. Поддерживающее лидерство - большое внимание нуждам работников и их благополучию, развитие дружественного рабочего климата и обращение с подчиненными как с равными.

Лидерство, ориентированное на достижение — установление напряженных, но притягательных целей, огромное внимание качеству во всем, уверенность в возможностях и способностях подчиненных достичь высоких результатов.

В отличие от теории Ф.Фидлера, данная теория утверждает, что лидеры могут менять свое поведение и проявлять один или несколько стилей. Стиль зависит от 2 факторов: личных качеств подчиненных и воздействия со стороны внешней среды. /-ч Практикующее упражнение. Задание 4. Определите, какой стиль будет наиболее л/ эффективен для следующих ситуаций:

Если у подчиненного наблюдается большая потребность в самоуважении и принадлежности.

Если у работника высока потребность в автономии и самовыражении.

Подчиненные уверены, что они влияют своими действиями на внешнюю среду.

Подчиненные уверены, что своими действиями они не влияют на внешнюю среду.

<< | >>
Источник: Цыренова А.А.. Менеджмент. 2006

Еще по теме 2. Подход "путь-цель" Теренса Митчела и Роберта Хауса: