<<
>>

2.9. Школа внешней среды

Школа внешней среды — формирование стратегии как реактивный процесс.

Данная школа концентрирует внимание на третьей силе формирования стратегии — внешней среде — наряду с руководством и организацией.

Согласно этой школе внешние условия подталкивают организации к конкретным нишам: организация действует так, как диктует ее окружение, в противном случае ей придется погибнуть. Уход определяется стратегическим выбором, право на который отнимается у организации и ее руководства и отдается окружению. Таким образом, политическое, идеологическое и другие виды давления определяют стратегический выбор организации.

<< | >>
Источник: Сироткин В. Б.. Концепции современного менеджмента: Учеб. пособие / СПбГУАП. СПб.,2002. 200 с.: ил.. 2002

Еще по теме 2.9. Школа внешней среды:

  1. 1.5.3. Внешняя среда бизнеса
  2. Глава 1 ВНЕШНЯЯ СРЕДА СТРАТЕГИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЙ
  3. 1.1. Понятие внешней среды организации
  4. 1.2. Анализ факторов внешней среды
  5. Классификация факторов внешней среды
  6. Измерение неопределенности внешней среды по принципу «простая-сложная»
  7. Измерение неопределенности внешней среды по принципу «стабильная- нестабильная».
  8. 1.4. Менеджмент в условиях неопределенности внешней среды
  9. Структура анализа внешней среды
  10. 2.9. Школа внешней среды
  11. Посылки школы внешней среды:
  12. Критика положений школы внешнего окружения:
  13. 2.1. Цели и задачи анализа внешней среды
  14. 2.6 Формирование базы данных о внутренней и внешней среде организации
  15. 2.7 Оценка информации о внутренней и внешней среде
  16. 9.2. Инновационная активность и изменчивость внешней среды
  17. Тема 3. Внешняя среда организации.Специфика взаимодействия с внешней средой в СО.
  18. Внешняя среда организации.