<<
>>

4. Специфика работы психолога в разных учреждениях.

Цель СППС УО: Развитие социально зрелой, интеллектуально развитой, ответственной личности, способной осознанно и творчески выполнять свои профессиональные и общественные обязанности, владеющей навыками самореализации и методами саморазвития.

Задачи СППС УО «ПГУ»: формировать граждански-нравственную позицию и патриотическое воспитание, установки на здоровый образ жизни у студентов; направить работу на создание полноценных условий для личностного, интеллектуального, профессионального становления личности студента с учетом его возрастных и личностных особенностей; предупреждать асоциальные проявления, совершение правонарушений и девиантное поведение в студенческой среде; создать комплексную систему социально-педагогического, психологического сопровождения всех участников учебно-воспитательного процесса. Каждое образовательное учреждение имеет свои особенности, которые так или иначе оказывают влияние на развитие ребенка. Поэтому существует специфика задач и форм работы школьного психолога в зависимости от того типа детского учреждения, в котором он работает (детский сад, средняя общеобразовательная школа, специальная средняя общеобразовательная школа (математическая, языковая, спортивная и др.), школа-интернат, интернат, частная школа. Так, например, очевидно своеобразие работы практического психолога в учреждениях интернатного типа для детей, лишенных попечения родителей (дома ребенка, детские дома, школы-интернаты).Воспитанники детских учреждений интернатного типа с самого раннего возраста нуждаются в специально организованной психологической помощи, обеспечивающей учет возрастных и индивидуальных особенностей каждого ребенка, правильно организованный индивидуализированный подход к нему, создающей условия для полноценного психического развития всех детей.Технология работы с задержанными и содержащимися в следственном изоляторе Необходимость помощи заключенным в их адаптации к местам лишения свободы, а также тщательной психол. подготовки к освобождению предполагает проведение целого комплекса мероприятий по оказ. им и психол., и соц. поддержки. К гл. задачам работы психол. службы со спецконтингентом в СИЗО относятся: 1) разработка и внедрение психол. методик изучения личности и групп осужденных и использование их результатов для выбора обоснованных методов дифференцированного воздействия на их инд. и груп. поведение; 2) адаптация спецконтингента к условиям содержания в СИЗО, а также прогнозирование и предупреждение негативных явлений в местах лишения свободы; 3) оказание психол. помощи осужденным в снятии психол. напряженности, стрессовых состояний, в организации самовоспитания; 4) психол. подготовка спецконтингента к жизни на свободе.

<< | >>
Источник: Ответы по деятельности практического психолога. 2016

Еще по теме 4. Специфика работы психолога в разных учреждениях.:

  1. 1.3. Система юридико-психологического знания
  2. 3.4. Психология криминальной среды
  3. 6.2. Психолого-педагогические аспектыюридического образования
  4. 6.4. Профессионально-психологическаяподготовка юриста
  5. 2.1. Теоретические и методологические аспекты формирования имиджа образовательного учреждения
  6. Специфика работы с анкетой.
  7. Очерк научного творчества Л. С. Выготского
  8. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ
  9. 2.3 ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ И ЕГОРОЛЬ В ПОСТРОЕНИИ ОБЩЕСТВА ГРАЖДАНСКОГО СОГЛАСИЯ
  10. Глава 5. Государство и рынок: специфика российской диалектики развития
  11. 3. Какое образование необходимо нашим детям?
  12. 20. Становление психологии труда и психотехники в России.
  13. Вопрос 18 Клинический психолог как исследователь, прикладник (разработчик, преподаватель психологии в системе здравоохранения и др. областях) и практик (психодиагност, консультант, психотерапевт, эксперт, супервизор).
  14. 12. Полушарная специфика нейропсихологических синдромов, связанная с левополушарной и правополушарнойстратегией переработки информации и управления функциями.
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -